教育局五峰实验中学社团建设亮特色

　　社团建设是教育教学的延展、连接和深化，是学校办学宗旨和办学目标的有力体现。一所学校只有既注重课堂教学，又注重第二课堂社团活动的有效组织，全面提高学生综合素质为目标，才能把学生真正培养成个性鲜明、具有创造力的人才。加强学生社团建设，丰富社团活动是落实立德树人根本任务，创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径，也是实施素质教育、推进学校特色建设的有效方式。

　　本学期，五峰实验中学高度重视校园文化社团建设，把社团建设作为学校特色发展的重要工作。知识，通过社团而得以印证；能力，通过社团而得以加强；个性，通过社团得以丰富；创造力，通过社团得以丰盈。学校成立了以校长为领导的社团领导小组，学校提供经费保障，选择有特长的老师担任社团负责人，制定相关制度和章程，把握好社团建设的方向，创造学生自由选择和发展空间的同时，对社团组织的目标依据情况进行调控。统一安排活动开展时间，掌握好活动的频率，并制定完善的活动计划，做到精致、有效。

　　经过个人申报和综合考虑，将全校教师分编到各社团担任指导老师，七八年级学生根据相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念和自身需要组建了15个团队。包括文学类鸽子花文学社、汉语言文化、演讲与口才、英语角等；实践类手工制作、科技与创新；艺术类书画、合唱团、舞蹈、鼓乐、象棋等；体育类 三球、跳绳等。容更丰富，形式多样，给学生提供更广阔的选择空间，吸引全校将近500名学生参加。通过主持召开动员大会，各社团明确团队章程，指定活动场地，竞选团长及社团干部，明确分组，确定活动目标。

　　社团活动开展以来，花样年华的孩子们正在发挥自己的特长演绎花样人生。操场上：足球健儿驰骋绿茵场上，挥洒汗水，绽放青春；篮球爱好者练习运球、传球、投篮动作；乒乓球队员正在老师的指导下学习发球、接球的技术要领；花样跳绳的队员们正在伴随音乐的节奏表演单人跳，双人串花、多人跳长绳等；合唱团、舞蹈队正沉浸在悠扬的歌声和优美的舞姿中。

　　走进其他社团活动室，学生们神情专注，正在训练基本功，一幅幅精美的作品将在他们的手中诞生。书法美术室，翰墨飘香，你会看见同学们的画笔下多姿多彩的世界，他们正书写人生，描绘世界；象棋活动室，同学正在凝神静思，围堵拼杀尽显聪明才智；走进心灵手巧社团，同学们正在进行手工制作，雕刻、编织、串珠、钻石贴、十字绣、剪纸，大家用巧手编织美丽的梦想；科技与创新社团的同学们正在转动魔方训练思维和创新能力；走进了鸽子花文学社、演讲与口才、汉语言文化等社团，同学们或是阅读着爱不释手的书籍，徜徉在文学的海洋中，或是动笔写下自己的读书心得，或是深情地朗诵自己喜爱的诗文，讲述动人的故事。英语社团则为学生营造了轻松、欢乐的英语学习氛围，使更多同学学会敞开心扉与人沟通，

　　社团活动作为课堂教学有益的互补和促进，它为学生综合素养的提高搭建了舞台，学校真正成为学生学习、生活的乐园。每周二成了学生期待的日子，社团活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果，受到了学生们的热烈欢迎和家长的一致称赞，使校园充满了生机和活力。

　　(教育局供稿)