船山区五项管理不放松落实双减有力度

回归本真，立德树人。今年以来，船山区全面加强“五项管理”，持续深化“双减”工作，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，规范校外培训机构办学行为，着力提升育人质量。

“双减”背景下，如何提高教学效率？前不久，新盐市街小学举行了以“深化课堂改革、实现减量提质”为主题的研讨活动，让“双减”和“五项管理”落地落实。长乐街小学深耕课堂提质量，在上教研课之前，同年级的老师和上课的老师一起选课，群策群力，打造精品课堂，并集体评课、议课，把握“乐学课堂”精髓，不断更新教学方法，真正让学生成为课堂的主人。

与新盐市街小学、长乐街小学一样，助推“双减”落实，船山各学校纷纷亮“妙招”。日常教学实践中，船山严格落实小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过1小时，初中家庭作业不超过1.5小时等要求，建立学生作业每日公示制度，明确每日作业时长总量，分段调控、定期评价。采取“基础作业+弹性作业+实践作业”预设模式，将作业布置按照课外阅读或书面练习巩固、综合实践、实验操作等类别归口预设，家务及社会劳动等探究性实践作业设计，强调自主，学用结合。

基于课程标准和学生差异，区内相关学校以3-9年级各班中等生为参照，按照基础达标、能力提升、拓展训练等板块，分层设置作业菜单，明晰“基础作业必做，弹性作业按难易程度选做”等分层要求，让不同学生做适合、适量的作业，让每个学生做有价值、有兴趣的作业，促进学生多元发展。期间，各学校严守教师不得通过微信、QQ群等方式布置学生作业的相关规定，推行学校教导处+年级组+班主任+学科教师+学生家长的作业分级调控责任机制，统筹学生作业总量，面对面布置，按时全批全改、及时反馈。坚决杜绝“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等不良现象发生。

船山明确小学生到校时间不早于8:20，中学生不早于8:00。小学生就寝时间不晚于21:20，保证每天睡眠不少于10小时；初中生就寝不晚于22:00，保证每天睡眠不少于9小时。各学校严格落实每周5天、每天课后不短于2小时的“5+2”课后服务时长，明令学校不得以课后服务为名，统一要求学生提前上学或推后放学。让学生在校内完成作业，减负增效。

船山依法依规审批登记校外培训机构，加强日常监管，开展专项治理。强化“校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20∶30”等规章落实，切实减轻学生接受校外培训负担。

走进龙凤实验学校，不时可见丰富多彩的体育活动火热开展的场景。龙凤实验学校开设了篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育课程，积极组织学生参加各类体育比赛，充分发挥体育功能和价值。

同样，船山各学校开齐开足上好了体育课，实现小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化课改。深入实施区本、校本大课间体育活动。鼓励学生课间走出教室适量活动或放松，确保每天活动不少于30分钟。船山强化体育竞赛，建立面向全体学生的校园体育竞赛机制，每年举办一次综合性体育运动会。并将国家学生体质健康标准要求，作为教学考核重要内容。深入开展“阳光体育”运动，保障学生每天校内外各1小时体育活动时间，教体融合，让学生充分感受到运动的乐趣，塑造健康的体魄，为他们未来的人生之路打下坚实基础。

与此同时，船山各学校精确规范师生读物、精准管理学生电子产品、开展“红色筑梦之旅”“红色夏令营”等研学旅行活动，以满足学生的多样化需求，让他们切实体验到成长的快乐。