阎良区教育系统召开党史学习教育动员大会

一要提高站位，统一思想，充分认识开展党史学习教育的重要性。坚持读原著、学原文、悟原理，学深悟透，切实增强党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，高标准高质量推进学习教育。

二要明确方向，突出重点，切实加强开展党史学习教育的针对性。紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，彰显教育系统特色亮点，强化责任担当，培育教育情怀。

三要加强领导，狠抓落实，努力提高开展党史学习教育的有效性。开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把教育的事办好，履职尽责、真抓实干，高质量推进基础教育三年行动计划各项工作，高标准建设国家义务教育优质均衡发展区。

各基层党组织要通过专题党课、主题党日、实践教育、重温入党誓词等多种形式开展学习教育，并组织研讨会、座谈会、演讲、诵读等形式多样的活动，以党史为重点，进一步深化“四史”学习教育。

特别是各党组织书记、校长要在本单位开展党史学习教育，提升思想觉悟，推动学校内涵发展；党员干部要坚持以上率下，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带头作用；党员教师要切切实实抓严抓细师德师风建设工作，与党史学习教育相结合，进一步提高教师政治意识和党性觉悟，强化责任担当，培育教育情怀，落实“立德树人”根本任务；思政课教师要注重教学改革，发挥带头示范作用，将思政课作为中小学校开展党史学习教育的主阵地、主渠道和主平台，立足思政课堂，明确教育方向，培养一代新人；各科教师要将党史学习教育与各门课程思想政治元素相结合，要突出教育系统特色活动，根据不同学龄段的学生组织开展形式多样的特色、亮点学习教育活动，切实把思政课工作贯穿教育教学全过程。围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的根本问题，争做“四有好老师”，为加快推进教育现代化，建设教育强区，办好人民满意的教育贡献力量。