找准切入点在实效上求突破东营区四重四抓深入开展学习实践科学发展

    东营区立足实际，找准切入点，强化“四重四抓”，深入开展学习实践科学发展观活动。
    重素质抓学习调研。按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，重点抓好学习培训、深化调研、组织讨论三个工作环节。丰富学习内容。在学习上级规定篇目的基础上，编印了《科学发展观百问》、《东营区深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》。创新学习培训形式。通过举办学习实践活动骨干分子培训班、千人大学堂、专题辅导班、村官论坛、手机学堂和qq学堂等多种形式，对全区广大党员干部进行集中教育培训。开办领导干部论坛和村官论坛，交流学习心得体会，进一步提高思想认识。深入开展调查研究。各级领导班子和党员领导干部深入基层和群众调查研究，开展实际案例分析，广泛收集关于推动本地本部门单位科学发展的合理化建议。开展“我为中心区科学发展献一策”活动，问计于民。边学习边调研、边调研边学习，认真梳理、查找、解决影响和制约科学发展的突出问题。围绕科学发展观深入进行解放思想大讨论活动，为推动科学发展献计献策，对事关科学发展全局的重大问题形成共识。紧扣主题和实践载体，贴近本地本部门本单位实际，精心设计、组织开展各具特色的主题实践活动，使科学发展观深入人心，见诸实践。
    重效应抓领导带头。在区委党员领导干部中开展“常委述学”、“四联四帮”等十项活动，倡议党员领导干部发挥带头学习、带头调研、带头创新、带头查摆问题等“十带头”作用。开展“四联四帮”活动，即每名区委常委联系一个区直部门、单位，帮助指导开展学习实践活动；联系一个镇（街道），帮助理清思路，制定措施，推动经济社会又好又快发展；联系一个村（社区），加强调研，帮助指导新农村建设和社区建设；联系一家重点企业，了解分析企业生产经营情况，帮助解决实际困难和问题。通过“四联四帮”活动，了解基层情况，促进工作落实。“常委述学”活动，即区委常委在认真学习科学发展观有关内容的基础上，撰写理论文章。在活动第一阶段，到分管部门、单位和联系点作辅导报告，讲述学习体会和感受。
    重创新抓实践活动。该区突出“振奋精神、攻坚破难、科学发展、富民强区”这一主题，紧紧围绕“改进作风，狠抓落实，全力打造富裕文明和谐的现代化中心区”这一实践载体，创新活动方法，丰富活动内容，探索实践途径，确保学习实践活动扎扎实实，富有成效。围绕“党员干部受教育”，开展以“解放思想、提升境界、转变作风、争创一流、树立形象”为主要内容的“改进工作作风，争当排头兵”活动；围绕“科学发展上水平”，开展以“振奋精神、攻坚克难，推进重点工程项目建设，办好利民实事”为主要内容的“推进重点工作、促进科学发展”活动；围绕“人民群众得实惠”，开展以“为企业解困、为群众解忧、为基层解难”为主要内容的“改善民生，群众满意”活动。在企业，组织开展“凝心聚力谋发展，共克时艰度难关，立足岗位作奉献”活动。在学校，组织教职工开展“推进素质教育，争做育人楷模”活动，不断增强学习实践活动的针对性和实效性。
    重特色抓示范单位。充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，确保广大党员全员参加、全程参加。充分发扬民主，尊重群众首创精神，认真听取群众意见和建议，鼓励各部门单位结合实际，因地制宜推出自选动作，丰富活动内容，创新活动载体，搭建实践平台，增强活动效果。在全区确定了14个党员干部较多、工作成绩突出，党员干部争先意识强的单位作为第一批学习实践活动的示范点，重点培养,力争为全区、全市学习实践活动的开展创造新鲜经验，以点带面，推动全区学习实践活动深入开展。