强化实践谋求一流县教育局学习实践科学发展观活动纪实

　　学习调研阶段是整个学习实践科学发展观活动的关键，做好这一阶段的工作对今后整个活动的开展具有举足轻重的意义。按照***、省市县委的统一部署，县教育局创新工作思路，创新工作举措，认真做好了学习调研阶段的各项工作，组织党员干部全力以赴投入到学习实践活动中来，迅速在系统内掀起了学习实践活动的热潮，并取得了初步成效。

　　一、加强组织领导，精心安排部署

　　学习实践科学发展观是新时代、新阶段、在面临新的发展机遇和挑战的时期，开展的一项系统工程。扎实有效地开展好此项活动，局党委深感责任重大、任务艰巨。为此，县教育局几次召开党委会，多次深入基层实地调研，研究制定了切实可行的《实施方案》，并于10月17日召开了机关全体党员干部、工作人员参加的学习实践科学发展观动员大会。会后，各支部小组、各科室层层发动，迅速掀起了学习实践科学发展观的热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过来工作，开展座谈，广泛调研，把学习实践活动逐步引向了深入。

　　为确保学习实践活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党委书记任组长的学习实践活动领导小组，制定了既富有教育特色又符合科学发展要求的《学习实践科学发展观活动实施方案》，在机关内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为学习实践活动提供了强有力的组织保障。

　　为了烘托学习实践活动的浓厚氛围，县教育局专门成立了学习实践科学发展观活动办公室，制作了高标准的活动展板、标语，并在高青教育网开设了“学习实践科学发展观”活动专题，以备机关全体党员干部进行广泛学习和交流。

　　二、采取有效措施，抓好学习实践

　　县教育局坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，利用大量的学习资料和光盘，采取集中学习与自学、系统学习与专题学习相结合的方式，重点抓好了以下五个方面工作：

　　一是每天组织机关全体人员集中学习，重点包括党的十七大报告、科学发展观重要论述摘编、中央有关文件、***同志的重要论述以及有关学习材料；同时统一了学习笔记的记录格式，进一步深化了党员干部对科学发展观的要求和认识。

　　二是开展“领导干部搞调研”活动，从主要领导到科室党员领导干部每人撰写一篇有价值、有意义、有内涵的调研报告，既对普通党员起到了先锋示范作用，又营造了领导带头学习的良好氛围。

　　三是聘请县委常委、副县长邢强来我局授课，重点讲授了科学发展观的科学内涵、精神实质以及如何用科学发展观指导教育系统的实际工作。同时聘请了县委党校老师进行了科学发展观专题辅导，推动了学习实践活动的深入开展。

　　四是采取集中学习和个人自学相结合的方式，鼓励党员干部和工作人员自学。每人每天写好不少于400字的读书笔记，本阶段撰写不少于2篇的体会文章。

　　五是结合教育部门的实际，确定了杨京福、代晓冰等一线教师、基层中小学校长作为学习目标，采取多种有效形式，找准发展差距，明确了努力方向。

　　三、学习与实践相结合，更加突出实践特色

　　 今年以来，县教育局狠抓常规落实，规范教学管理，加强师资队伍培训，进一步落实教学评价和目标责任机制，大力推进教科研与课堂教学的结合，加强和完善了教学研究、教育科研、教师培训三位一体的工作体系，进一步调动了教师和学生的积极性、主动性，学生在学习中的主体地位得到了较好的体现，全县教育教学质量发展态势良好。同时，根据我县县城总体发展规划，对城区学校布局调整规划进行了进一步补充完善，新成立了高青三中、高青四中；将三处职业学校进行合并，新成立了高青县职业中专，实现了教师资源、师训设施、教学设备和专业设置的全面优化。

　　（一）按照科学发展观突出实践特色和着力解决突出问题的原则要求，结合自身工作职能和前期调研发现的问题，着力解决群众关心的热点、难点问题，突出为民办好10件实事，现总结如下：

　　1、加快实施初中进城工程，优化教育资源配置，统筹城乡教育和谐发展。

　　为从根本上改变教育资源分散、教学条件差的状况，县委、县政府统筹城乡教育发展，优化教育资源配置，自2007年始规划并启动初中进城工程，利用三年时间投资2 亿元,将全县11所初中调整为4所，到2010年实现初中教育全部进城。目前，高青三中建设已基本完成，已于今年秋季正式招生，实现了常家、木李、赵店、樊林四处农村初中率先进城，在校生达到3100人。在高青三中落成的同时，实现了高青四中与田镇初中的整合，田镇初中整体搬迁到高青四中，教学工作已正常开展。按照规划，高青县第四中学建设规模39500平方米，其中教学楼18180平方米，学生公寓14140平方米，学生餐厅5420平方米，多功能报告厅1740平方米，总投资4500万元。建设完成后学校规模达到60个教学班规模，在校生3000人左右，将田镇初中、青城初中、黑里寨初中合并到四中就读。现已完成校园总体规划、单体建筑设计，办理了建设手续，从10月12日已经开始实施桩基工程，年前力争完成基础工程，预计2009年8月份交付使用。

　　2、建立学生资助管理中心，健全完善工作制度，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

　　学生资助管理中心已于07年底建成并投入运营。到目前为止，2008年上半年资助义务教育段贫困寄宿学生997名，下半年为1545人；资助普通高中段学生460人，资助职业学校贫困生2007年为551人，2008年为686人，受到了社会的普遍关注和赞扬。

　　3、深入进行教育教学改革，全面实施素质教育，进一步加强未成年人思想道德建设和社会实践基地建设，促进未成年人健康成长。

　　教学改革方面，小学学段课堂教学改革健康发展。分别组织了校长、教务主任等教学管理干部开展课堂教学比武活动，极大的调动了学校领导干部和广大教师参与教学改革的积极性。

　　初中学段课堂教学改革取得新成效。一是改革的总结梳理取得新突破。在近三年来推进“以‘导学案’为载体，学生自主探究为主旨”的教学改革的基础上，梳理出了符合新课程理念、适合我县实际、自主高效的课堂教学新模式——“五步导学法”；二是改革的宣传报道取得新突破。三是新建学校改革的落实取得新突破。三中、四中的教师已经能够熟练地利用“五步导学法”实施课堂教学，教学效率逐步提高，课堂更加开放，为两处学校教学质量的提高奠定了基础；四是环节优化创新取得新突破。模式梳理出后，我们鼓励先进学校和先进教师对模式的各个环节进行优化，大胆进行创新，使课堂更加开放，模式更加适合本校的实际。近一段时间以来，诸多学校有了许多创新的做法，如高城初中的整体推进、黑里寨初中的集体备课、花沟初中的“砺学活动”、青城初中的矫正课等等，县教育局近期召开了全县第十次初中校长论坛，及时进行了推广。

　　高中学段课堂教学改革迈出了可喜的一步。制定了新授课、复习课、讲评课三中课型教学评价标准，下发了学案编写要求，开展了“学案导学”教学模式优质课评选和优秀学案评比等系列活动。一部分教师思想意识开始向培养学生自主学习、合作学习方面转变，一言堂、满堂灌现象正在逐步消失。

　　在未成年人思想道德建设方面，县教育局基教科主要采取了学科渗透、活动培养及组建高青县学生社会实践学校等措施，通过课堂教学、团队活动、18岁成人宣誓逐步实现和进一步完善。

　　4、实施中小学和特殊教育学校仪器更新工程，积极推进教育现代化建设，提高学校整体办学水平。

　　中小学教学仪器更新工程4月25日签订合同，5、6月集中供货、验收，总价值120万元。目前货物基本到齐，各项目学校登记造册。特殊教育学校仪器更新工程于2008年10月31日签订合同，合同金额36万元。近期仪器到货，将组织特教学校进行验收。

　　5、大力实施以农村劳动力转移培训为主的“阳光工程培训”，提高农村劳动力素质和能力，拓宽农民就业渠道。

　　截至目前，已培训纺织、服装、机电、电工电子等专业5期，共计1280人，其中纺织580人，服装400人，机电200人，电工电子100人。

　　6、建立和完善学生用品质量、食品和交通安全管理保障体系，做好学校后勤保障工作，促进学生身心健康发展。

　　第一，落实了校车承运人责任险，每座30元，保额10万，由财政负责每座15元，司机负责每座15元。

　　第二，由高青三中牵头，与交通局联合对三中接送学生的车辆进行规范治理，保证了学生的安全。

　　第三，学校定期对学生进行安全教育，杜绝交通事故的发生。

　　7、加强城乡教育对口支援，组织城乡学校接对活动，开展名师送教下乡，促进农村中小学教学质量全面提高。

　　根据高教发（2006）12号《关于开展城乡学校结对帮扶交流活动的实施意见》，在调查研究的基础上，出台了《进一步推动城乡交流活动的实施意见》，推动了教师对口交流工作深入开展。

　　8、大力开展阳光体育运动，组织丰富多彩的活动，有效提高学生的身体素质。

　　印发了《高青县体卫艺教育工作实施方案》等文件，统一要求学校大力开展阳光体育运动，根据实际情况办好课外体育活动，在学生中推广普及四操（眼睛保健操、广播操、武术操、健美操）一拳（太极拳）等运动，确保中小学生每天体育锻炼一小时。年内先后组织了全县中小学两操（武术操、健美操）一拳（太极拳）比赛、全县中小学生田径运动会、县中小学生足球比赛、中小学生篮球、乒乓球比赛。

　　县教育局8月份下发了《关于举办全县第二届中小学生体育健身项目通讯赛的通知》，11月份转发了教育部等三部门下发的《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，要求各学校要认真贯彻落实《******关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力推进学生阳光体育运动。各学校普遍开展了跳大绳、跳绳、踢毽子、呼啦圈、长跑等简便易行，锻炼效果好的群众性体育活动，掀起了学校青少年健身高潮，大大提高了全县广大青少年的身体素质。

　　9、进一步做好中小学、幼儿园学生基本医疗保险工作，明确参保范围，努力实现全员投保，确保学生享有基本医疗保险保障。

　　与县医疗保险处组织和协调好我县中小学、幼儿园学生的参保工作，在个人自愿的前提下，力争实现全员参保，保障学生享有基本的医疗保险。

　　10、进一步健全完善进城务工子女入学管理办法，保障适龄进城务工子女入学。

　　严格执行淄博市教育局的关于《外来务工子女入学的规定》等相关文件，结合高发（2008）2号文件《关于全民招商、创业的有关精神》，使进城务工子女享有城镇子女同样的待遇，妥善安排他们就进入学。

　　（二）组织党委成员“校校访”活动，深入基层发现问题，了解群众最关心的热点、难点问题，制定相应的解决方法和措施，深入开展“继续解放思想大讨论”活动。

　　（三）是组织党员干部集中开展纪念教育改革开放三十周年暨抗震救灾图片高青巡回展等系列活动，让广大干部群众深刻感受我市教育30年来的重大变化和我市抗震救灾中涌现出的感人事迹。

　　（四）是组织了全县第十次初中校长论坛。与会人员通过“走听课”的形式现场听课，然后就近一段时间推进教学改革的创新做法作了典型发言，从“五步导学法”的落实常规化、继续抓好教学改革的总结提升和宣传、先进学校要力求创新形成特色三个方面作了重点强调，为今后初中基础教育的和谐、快速发展进一步指明了方向。（马东惠）