遵循儿童成长节律科学做好幼小过渡——碧桂园小学携手大学城实验幼儿园开展幼小衔接主题教研活动

为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，树立科学导向，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，近日，碧桂园小学携手淄博大学城实验幼儿园开展了“遵循儿童成长节律 科学做好幼小过渡”主题教研活动，共同打造“园校同伴互助”教研新模式。

大学城实验幼儿园园长孙慧结合当前幼小衔接的现状进行了总结分析，同时提出了幼小衔接的原则和方法。孙园长指出：真正的幼小衔接不仅仅是几次活动的组织，而是要在课程和幼儿能力发展等方面开展深度衔接并表达了共同做好双向衔接的愿望和信心。在研讨交流环节，碧桂园小学一年级教师和大学城实验幼儿园骨干教师围绕“当前小学生入学适应期存在的问题”“全面做好幼小衔接的途径方法”“家校工作的有效开展”等话题进行了细致沟通。围绕习惯培养、情感交流、园校推进等方面分享了各自的创新做法，相互启发。

此次联合教研活动，为幼儿园和小学的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的平台，也为下一步幼小衔接工作找到了重点，让教师对于如何科学有效地开展幼小衔接有了更为全面深入的了解。接下来我们将立足实际，继续做实做细幼小衔接工作，实现家、校、园通力合作，形成良好教育生态环境，帮助孩子们实现从幼儿园到小学的顺利过渡。