张店区编办开展中小学校运行情况调研
为加强张店区教育名城建设,合理配置编制资源,更好的促进基础教育发展,张店区编办借助2013年初中小学教职工编制调整情况,在对张店区***所中小学全面筛选的基础上,精选了23所有代表性的中小学校开展了学校运行等情况调研工作。
一是听取汇报。听取了对学校基本情况、批准规模、实有规模、机构设置、领导职数、实有人员及其年龄、学历、学科、职称结构、实际一线教学教师,全日制在校学生数、班额等情况的汇报。
二是座谈讨论。通过与学校领导、教职员工座谈全面了解了班级规模、现有学生情况、下学期招生状况、学生毕业情况、教职工实际工作情况、教师、职员、教辅人员、工勤人员、临聘人员配备情况、年龄、性别结构比例、日常教学和实习实训情况。
三是实地查看。通过查看材料、参观实验室、实训基地、浏览文化长廊、实际走进教室等方式全面细致的了解张店区中小学校现状。
通过调研全面掌握张店区中小学实际运行状况,下一步将针对学生增减、教职工结构、人员变化等创新思维管理方式,对中小学的机构人员编制使用等进一步修正规范完善,以更适应基础教育发展。