教育局不断强化师德师风建设

　　市教育局始终坚持把治理教师补课作为净化教育行风和强化师德师风建设的一件大事来抓，突出整治损害群众利益的不正之风和腐败问题，努力营造风清气正的教育政治生态和育人环境。
　　一是印发《进一步深化在职教师有偿补课问题治理工作实施方案》，提出七个严禁，规范全市教师从教行为和依法执教意识，为师德划出“红线”，越线教师将受到严惩。七个严禁为：（１）严禁在职教师“课上不讲、课下有偿补”；（２）严禁在职教师开办各类补习班、自习室；（３）严禁在职教师利用学校公共资源（教室、会议室等）有偿补课；（４）严禁在职教师为学生开办“家庭课堂”有偿补课；（５）严禁以“提高学困生成绩”“自愿”“无偿”标榜开办小型班有偿补课；（６）严禁利用民办教育机构场所组织学生有偿补课或兼职；（７）严禁在职教师向民办教育机构推荐学生获取报酬等行为。
　　二是坚持“一把手”工程常抓不懈。成立由教育局主要领导任组长，班子成员任副组长的专项治理工作领导小组，严格落实主体责任和监督责任。抽调教育系统骨干成员，成立专项检查组。各县区教育局也相应成立以局长为首的深化在职教师有偿补课治理工作领导机构和专项检查组。４月初，市教育局再次召开各县区教育局主要领导及直属中小学校长会议，进行部署。
　　三是实施“三级联动”“四位一体”监督机制。市教育局、各县区教育局、各学校三级联动，建立健全学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督机制。各县区教育局负责本区域内在职教师补课问题查办治理工作；市教育局专项检查组在全市范围内明察暗访，对各县区治理工作进行督导。紧紧抓住寒暑假、国家法定假日、双休日、学生校外课余等在职教师补课高发时段，对各民办教育机构、课后班、自习室、学校周边等进行随机抽查。目前，市教育局专项检查组已检查12次，对2起查实的违纪教师进行了严肃处理。
　　四是强化师德师风建设。继续推进“教师教育工程”。启动骨干校长培养工程，引领校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变，培养一批勇于担当，乐于奉献，不辱使命，追求卓越，将个人发展融入教育改革创新的行动之中。以打造学科教师专业发展、名师工作室、校本研训三大基地为核心，构建网络环境下教与学新模式，***教师效能低下、职业倦怠、思维定势、缺乏创新等问题。培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。