区职校对标十九大加强培育工匠精神技能人才

******在党的十九大报告中提到要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。区职业技术学校迅速对标十九大报告，并将十九大报告的精神与目前正在开展的教学工作相结合，致力于培养精益求精的技能人才，为企业和区域经济发展解“人才之渴”。  
    今年16岁的杨发已经在职校学习了两年，他告诉记者，由于配合件对每个零件的精度要求很高，要想把一个配合件做好，要提前设计，将每一个步骤掌握好。“在0到0.02毫米之内，如果超出这个误差的话，这个零件就会配合不好，他们就不完美。我们要把精度提到最高，所以不能超出这个范围。”这是杨发的经验分享。  
    为了让学生的职业之路走的更宽广，学校对数控专业的学生提出了更高的要求，不仅要掌握车工技能，还要掌握钳工技能。
    区职业技术学校数控专业教师左雅莉说:“我们一贯都秉承的是要培养他们一种工匠精神，也就是要有一种精益求精这样的一种态度和专业精神，然后还要有良好的职业素养，希望学生在学校能够培养良好的职业素养，能够在企业得到充分的发挥”。    
    目前区职校重点开设有食品生物工艺、电子电器应用与维修、学前教育、数控技术应用、汽车运用与维修、护理、计算机、旅游与酒店管理等专业及美术高考、技能高考班，其中国家级重点专业(点)7个。学校已经经历了从“订单培养”到“引厂入校”，再到“校企联盟”“现代学徒制试点”的演进过程，产教融合、校企合作不断深化。
    区职业技术学校书记、校长朱郧清说:“******在报告中明确提出了要完善职业教育和培训体系，深化产教融合校企合作这项工作，培养更多的具有技术技能的人才来适应我们区域经济发展的需要和人民群众对职业教育的需求”。