陈延荣主持召开市人大常委会农村义务教育工作座谈会

　　3月16日，市人大常委会主任陈延荣主持召开市人大常委会农村义务教育工作座谈会。他强调，要切实履行义务教育的政府责任，促进农村义务教育办学条件、农村教师队伍结构、农村教育发展环境的根本改善，建立起教育公平的社会环境，形成尊师重教的良好风气。

　　在详细听取了市教育局对全市农村义务教育工作情况汇报和各县(区)教育局长、校长及教师代表的意见建议后，陈延荣指出，义务教育重点在农村，难点也在农村。近年来，在党委、政府的高度重视下，全市农村义务教育基础地位得到了巩固和提升，基本政策得到了较好的落实，办学条件得到了极大的改善，培养和选拔了一大批优秀教师和教职员工，教育教学质量显著提升。在看到农村义务教育发展取得辉煌成绩的同时，也要清醒地认识到农村义务教育发展任务的繁重性和艰巨性，当前农村义务教育面临着经济社会发展的新常态，面临着国家对义务教育的新要求，更面临着人民群众更大更多的期待，大家一定要有农村义务教育的紧迫感、危机感和责任感，尽快建立起教育公平的社会环境。

　　陈延荣要求，要牢固树立农村义务教育的法治意识，从宪法和法律的层面来认识义务教育的重要性和必要性，全面贯彻落实党和国家对义务教育的政策，充分调动教师、学生和家长的积极性，注意加强政策研究，真正体现教育公平、教育优先、教育均衡。要切实承担农村义务教育的政府责任，确立起教育优先的地位，落实长远规划，增强农村义务教育的投入保障能力，抓好师资配备和办学条件改善，保障群众受教育的权利。要切实改善农村的办学条件，校点布局要科学，校舍危改要落实，教学设施设备要保障，为农村提供便捷舒适的育人环境。要加强农村教师队伍建设，加大农村教师的培养力度，配齐配强师资，提高待遇，稳定队伍;县(区)和有关部门要研究教师的职称评定问题、编制问题、招考问题和生活环境改善问题，让教师下得去、留得住、有活力、有激情;要更加注重师德师风建设，要建立一支政治上强、业务上精、懂管理的校长队伍。要加强和改进对学校的管理，充分体现以人为本的理念，提高教育教学管理水平，提升农村教育质量，真正实现学校教育、社会教育、家庭教育的有机融合。

　　陈延荣还对市人大常委会即将开展的农村义务教育专题询问工作提出了具体要求。

　　市人大常委会副主任经伟宪及秘书长黄鹏参加座谈会。