市教育局统筹推进中小学延期开学期间在线教学与管理

因防控新冠肺炎疫情需要，各级各类学校延期开学，这对教育教学管理带来了全新的挑战和考验。为做好延期开学期间中小学教育教学管理工作，我市坚持全市“一盘棋”，统筹推进中小学线上教学和管理，最大限度减少疫情对教育教学秩序的影响，初步实现了疫情防控和在线教学双胜利。

统筹安排，下好平台搭建“先手棋”。针对延期开学期间教学管理工作，市教育局全面研判疫情，依据国家和省有关要求，结合实际早研究、早部署、早筹备，印发了《关于做好全市中小学校疫情防控期间网络教学工作的指导意见》，按照“市级引领、区域协同、分类实施”的思路，就全市中小学线上教学和管理做出安排。在市级引领方面，市教育局负责统筹指导各县（区、市）在疫情防控期间利用信息技术组织开展网络教学工作，并提供基本的市级“空中课堂”网络课程资源服务和市级教育资源公共平台数字资源服务。在区域协同方面，各县（区、市）教育行政部门与行业企业、广电部门、社会力量合作，保证线上教学资源供给。榆次、榆社、左权、和顺、昔阳、寿阳、太谷、祁县、灵石9个县（区）以及市直学校累计***9所中小学校使用钉钉教学、奥威亚、希沃云课堂、中国移动“和教育”云平台、乐教乐学等进行网络教学直播与线上教学辅导。介休、平遥与当地融媒体中心和广电部门开展合作，通过当地多个电视频道同时同步进行全学段、全学科的线上教学，通过智慧城市和机顶盒端在线观看，实现了直播课堂全覆盖。据了解，平遥直播课堂日点击量达90万人次，收看人数达到7万余人，收看率达95%以上。

统筹管理，严禁线上教学“加负担”。为防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，避免网上教学时间过长，保证学生居家学习效果，市教育局印发了《关于规范中小学幼儿园延期开学期间在线教学活动保证教学效果的通知》。在教学时间方面，幼儿园和小学低段不得开展在线教学，小学高段每天3课时、初中4课时、高中5课时。教师录播、直播的课程每课时讲授时长小学不超15分钟，中学不超20分钟。在课程安排方面，小学高段在线教学限于语文、数学、英语；初中、高中在线教学限于中考、高考纸笔测试科目。全市中小学校认真落实教学进度、教学平台、授课时间、授课科目、课表安排等各环节工作，克服了“一刀切”“一张表”现象。市教育局还要求基层学校结合“小学减负提质”改革和居家学习的环境条件，为学生布置前置作业，不允许教师要求学生打卡、上传视频，不允许教师要求家长批改作业等，真正落实“减负增效”目标。

统筹课程，上好防控疫情“大课堂”。除了组织线上学科教学外，还坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，指导各县（区、市）和学校因地制宜对学生开展家国情怀、社会公德、生命安全、科学艺术、劳动实践等课程教学；认真学习防控疫情阻击战中涌现出的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感；开展课外阅读，鼓励多读经典名著名篇，做到学有所获。

统筹兼顾，确保一个不少“全覆盖”。为给全市中小学生线上学习提供有力保障，全市教师从2月20日开始全部到岗，开展线上教学，实行弹性上班，确保线上教育教学全覆盖、无遗漏。市、县教育部门和学校坚持“一个都不能少”思路，对不具备在线学习条件的贫困家庭学生、边远山区学生、留守儿童和防控疫情阻击战一线人员子女，采取“一生一案”措施给予特别关爱。据统计，各县（区、市）和有关学校还为本次参与一线阻击战的300多名医务人员子女确定了专任教师进行“点对点”辅导，并开展过程***服务。

统筹监测，备好教学效果“评估题”。为确保线上教学质量，按照“市县分别组织、学段区别对待”思路，在正式开学复课后，对学生在线学习情况和学习质量进行诊断评估。开学复课后，各学校根据评估结果，有重点地对已学内容进行讲解答疑或复习巩固，加大对学习困难学生的帮扶力度，原则上不再重复讲授已学内容。对于未开展在线教学的课程，在正式开学后组织“零起点”教学。