赫章以八个多推进县域内义务教育基本均衡发展迎国检工作

    近期以来，赫章县以“八个多”推进县域内义务教育基本均衡发展“迎国检”工作。

    一是多渠道督查指导。成立由县四大家联系分管领导任组长，教育局班子成员任副组长，教育局相关业务骨干为成员的义务教育基本均衡发展工作督查指导（包保）工作组，实行分片联系、分乡镇督查、分校包保，每月开展一次“校校见面”全覆盖式督查和业务指导，并通报督查情况。

    二是多方位彩排预检。由县四大家联系分管领导任组长，组成四个预检组开展预检工作，校长及相关人员向预检组成员汇报迎检路线规划、学校常规管理，特别是学校功能室建、管、用等方面情况，并由预检组作迎检指导。

    三是多角度“把脉问诊”。县级层面组成四个业务督查指导组，对薄弱学校进行全覆盖督查指导，为学校“把脉问诊”，提高综合评分，努力“争八创九”。

    四是多层次示范引领。在全县遴选义务教育基本均衡发展工作开展较好的学校作为示范学校，组织全县乡（镇、街道）分管领导、教管中心主任、县直学校校长、中心小学、初级中学校长召开现场推进会。同时，根据全县实际，按片区打造迎检示范校，组织片区内学校到示范校观摩学习，提高自身迎检水平。

    五是多形式宣传。采取在高速路段、城区主干道悬挂标语和电视广播专题报道以及城区广场等人流集中点电子屏幕播放宣传片，并在公交、出租车电子显示屏滚动播放宣传标语等方式，多角度、全方位营造迎检宣传氛围。

    六是多部门排查整治。由县综治办牵头，教育、市场监管、文体广旅等相关部门配合，对校园周边治安、摆摊设点、网吧、非法营运、环境卫生等方面开展综合整治工作。

    七是多角度谋划筹备。制定迎检方案，成立迎检工作领导小组，并设立对接联络、接待服务、宣传报道、资料准备、陪同检查、后勤保障、交通保畅等工作组，明确各部门职能职责。

    八是多举措强化提升。加强学校相关人员的业务培训，并多次邀请市人民政府教育督导室有关领导作全面、系统的业务培训；强化资料建设，组织相关业务骨干对县级迎检资料再核实、再清理、再完善，确保“一查就实、一核就准”；由32个包保人员在近期内再次对所包保学校的资料进行全面核查，确保资料建设完整规范，印证有力。同时，督促指导学校加大常规管理力度，全面提升学校管理水平。