优化资源配置创新实干担当以教育优质均衡发展实绩助力双塔高质量发展——访区教育局党组书记局长梁子良

教育是国之大计、党之大计。党的十九大上，******强调：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。近年来，在双塔区委、区政府的坚强领导下，双塔区教育事业获得长足发展，学校办学条件持续改善，教育教学质量稳步提升，育人队伍建设成果丰硕，教育改革紧跟时代步伐，为双塔高质量发展贡献了教育力量。

双塔区地处朝阳主城区，未来几年，在城市化发展过程中，双塔区将随之增加学校和幼儿园数量和容量，以满足人民日益增长的教育需求，教育工作的各个层面将发生深刻变化，这是重要发展机遇。经济社会发展要求教育事业优先发展，双塔区“小财政办大教育”的现状并未改变，积极向上争取和融合社会各界力量是改善办学条件的主要途径。与此同时，面对社会发展水平和人民对教育需求的提升，双塔区教育事业发展要力争上游，满足群众日益增长的教育需求，这是发展巨大挑战。双塔教育事业要着力抓好几项重点工作，促进教育优质均衡，以此助力双塔区迈向更高层次的高质量发展。

——学校办学条件改善的关键在于扩容增量。结合2019年以来城区小学招生的情况，新生数量以平均每年400人的数量增加，面对创建义务教育发展优质均衡区的要求，控制大校额、大班额，城区内北方小学原址翻建工程和实验一小1号教学楼投入使用后，仍需新建3所城区小学，以确保在5至7年内满足适龄儿童入学需要。体现区域经济社会发展的重要指标是与常住人口数量成正比的学校规模，区域经济社会高质量发展需要有学校资源科学合理配置的支撑。

——教育教学质量提升的关键在于锻造品牌。必须清醒认识到，学校和学生数量的庞大不是体现教育质量优劣的科学参考，形成先进办学理念、抓好办学特色、打造品牌教育是学校教育教学质量提升的根本。双塔区位于朝阳中心城区，校际间办学条件和师资水平等差距甚微，“十四五”时期，形成“一校一品、一校一特色”的发展格局，直接决定教育教学质量的提升。当群众心里感受到“双塔区的学校都很好”，教育优质均衡才达到了目标。

——激发教育生机活力的关键在于深化改革。面对新形势下国家培养人才的新要求及中、高考改革带来的新变化，双塔教育必须闻讯即动、确立新思路，展现新变化。教育改革涉及层面较多，课堂课程的改革要适应“双减”工作的要求，更加注重学生的适应和接受能力。学校管理改革要去庸除弊，把握科学这一主线，形成全新格局。招生改革要把握公平阳光，保障每一名学生拥有并享受高质量教育的权利。

——建设优秀育人队伍的关键在于科学管理。展望双塔教育未来发展，建设优秀育人队伍是关键中的关键。一是加强师德师风建设，坚持奖惩分明，将实干作为评价教师的鲜明导向，将教师遵规守纪作为衡量师德的标尺。二是注重教师专业成长，持续强化业务培训，实施以强技能和提能力为主导的日常培养。三是用真情关心关爱教师。积极落实教师各项待遇，建立教师工资增长的长效机制，在工作中关心，在生活上给予帮助，以情暖人，以事动人。

双塔区全方位高质量发展的关键一环在教育，双塔教育发展的质量直接决定全区的民生保障质量和水平，是人民群众评价区委、区政府工作的重要领域。双塔区迎来前所未有的发展机遇期，优化营商环境、加大基础设施建设、保障民生事业，教育资源合理配置和发展格局提升势必对双塔经济社会发展产生更加积极影响。今后，全区教育系统将在区委、区政府坚强领导下，实干为先、深化改革、锐意进取，在双塔区经济社会发展的宏伟蓝图中书写浓墨重彩一笔。

（责任编辑：许源）

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