南海老师的网课视频为何频繁登上学习强国看看他们的武艺不得不服

    疫情防控期间，南海区40万中小学生“停课不停学”，开展线上教育。为了上好网课，南海的老师们练就“十八般武艺”，化身兼职主播、动手做视频、制作动漫、做PPT、作现场展示，通过“直播+录播+优秀在线资源推送”等多种方式，开展形式多样的网课，保证学生“在家如在校”。而记者发现，在学习强国平台上，南海区各校老师的网课视频频繁上榜，还引来不少点赞。
    石门中学：数学老师用生动幽默语言传授知识
     此前，南海区石门中学高二级数学老师黎岗在上网课的内容被学生剪辑成集锦，放到了某网站上，黎岗也因此成为被众多学生点赞的“网红老师”。
    “对待这些数学公式，我们就像喜欢肖战、杨紫这样来喜欢它，好不好？”视频中，黎岗一口亲切的“广普”，用风趣幽默的语言为学生们上数学课。到最后，黎岗还苦口婆心地说：“不要点赞啦，这些知识都是很难的。点赞的同学，先不要点赞，看看明不明白吧。”

学生把黎岗老师上课过程制作成视频集锦发到网站上

    “果然是不会犯困的数学课！”“黎老师是被教学耽误的rapper吧！”对于这样生动的网课，众多学生给出了好评，还有网友表示想进去黎老师的直播间重温高中数学。
    石门中学校长李卫东介绍，自3月2日起线上教育已进入全面兼顾、扎实推进阶段，并进一步创新教育教学方式，提升课堂的互动性和节奏感，加强线上测验的规范性，提高学生专注度、自律性。
    近日，石门中学还推出了四期“学业规划指导”微课，在广大学生、家长和老师中引起热烈反响。微课讲授的内容包括学习自控力、学习成瘾的秘密、正确的休息方法、学习动力、正确的家长陪伴方式等，由石门中学学校学生发展指导中心吴迪、梁翠竹、陈珊、吴宛蓉等名师制作录播，帮助学生更加科学有效地提升学习效率。

海三路小学杨玥老师在给学生上网课

    桂城海三路小学：心理老师制作动画开展生命教育。
    3月26日，桂城街道海三路小学专职心理老师杨玥制作的微课《猫的一百万零一次》作为优秀课例在“佛山教育”微信公众号刊播。该微课通过讲述绘本《活了100万次的猫》的故事、续写绘本故事以及猫对一百万零一次生命的领悟，展示“最美逆行者”和“平凡天使”背后的力量，引导学生认识到生命的宝贵，鼓励学生好好学习，为梦想而奋斗，实现生命的价值。

杨玥老师微课视频截图。

    该微课上线后，得到了学生、家长的广泛好评，大家纷纷称赞微课构思新颖、素材全面，故事有趣又贴切……
    该微课主创人员杨玥介绍，疫情防控期间学校很重视学生的心理状况，也就此进行了问卷调查，最后希望通过讲故事的方式向    学生们开展生命教育。“我们成立了心育备课组，大家收集有关资料，后来了解到一个日本绘本作家的作品，我开始着手对绘本进行了改编，再带出抗击疫情的逆行者的故事，让孩子们懂得生命的价值。”
    台上一分钟，台下十年功。这不到十分钟的微课凝聚了杨玥和备课组老师们的心血。为了让课程更有趣，杨玥特地用“万彩动画大师”软件加入动画效果，并配上音乐和字幕。“这是为了上网课才开始摸索的新软件，过程下了不少功夫。”杨玥介绍，微课中使用的一些承上启下的引言，也是整个备课组老师讨论出来的智慧结晶，大家务求做到言简意赅，让孩子们更容易听懂。
    面对疫情带来的教学挑战，海三路小学全校上下积极响应号召，克服各项困难，推动线上教育开展顺利。该校数学科组长陈东斌老师勤于钻研，通过网上学习和实践摸索，掌握了使用直播平台、作业批改小程序、网上考勤、直播与学生互动等小妙招。陈东斌还主动建起了一个微信群，与大家分享心得，他戏称这个群是“十八线主播群”。在群里， 他耐心教导其他老师如何平台，推荐有丰富教学素材的网站，随时解答困惑。
    如今，海三路小学顺利开展了全科全面的在线教学，老师们各显神通，努力适应着“兼职主播”的身份转变。
    西樵实验小学：把网课主阵地搬到课室拉近师生距离
   “欢迎来到西樵实验小学的体育课堂，下面由我介绍几种居家跳绳的动作和方法。”西樵实验小学花样跳绳队甘家富老师在微课中给学生们介绍直腰跳、开合跳、弓步跳、提膝跳、勾脚跳等居家跳绳方式的完整动作示范，让学生们在家都能进行体育锻炼。
疫情防控期间，西樵实验小学推出了一系列具有特色的微课，如崔宝怡、谢小凤老师的英语微课《Go away, Novel Coronavirus!》，郭晗阳老师的音乐微课《疫情面前，我们不放弃》，刘颖颖老师的双语数学课《Funny shapes》等，潘绮琪老师的美术微课 《抗疫手抄报教学》还登上了学习强国广东平台的慕课课堂栏目。

西樵实验小学老师在教室讲台上网课。

    为了让网课效果更好，西樵实验小学还把网课的主阵地搬到了课室。在该校51个班级教室里，不时传出老师朗朗讲课声，讲台上的老师正襟危坐，对着电脑专注上“空中课堂”。
西樵实验小学校长赖济强告诉记者，从前几周开始，全体老师就像平常那样，轮流在班级的课室讲台上“空中课堂”。“网课采用直播+课件的形式，学生们看到讲台上的老师以及熟悉的教室环境，感觉特别亲切，老师与学生的距离进一步拉近，上课效率也特别高。”
    九江儒林中学：物理老师云端授课也要讲得有声有色
    九江儒林中学线上教学已经开展了一个多月，对物理科组的黄铭皓老师而言，这一个多月的网课，是累并收获着。
和很多老师一样，黄铭皓没想到自己要好像主播一样上课。以往的他，习惯于站在三尺讲台上，手握实验器材，向学生诉说着“给我一个支点，我能撬动地球”的豪言。而这一个多月来的云端授课，没有实验器材，没有黑板粉笔，只有电脑和写字板。

儒林中学黄铭皓老师在给学生们上物理课。

    该怎样备课上课？平台直播有哪些流程？怎样跟学生进行互动？第一次接触线上教学的黄铭皓对此一头雾水。“一节三四十分钟的网课，备课可能要耗费三四个小时。特别是初三需要讲解大量的练习题，要将每一道题目粘贴在PPT上，并把答案排版好，而在电脑上操作往往没有手写来得方便。”
    幸好黄铭皓不是一个人在战斗，该校物理科组、初三备课组的同事们互相帮忙。在备课时，大家一起共享资源、出题目、做课件，提前规划好上课的内容和分工，对线上教学出现的问题也一起思考解决对策，精心设计好每一节网课。他们说：“即使对着电脑或空无一人的教室，也要讲得有声有色。”
    线上教育开展以来，儒林中学精细部署，层层推进，制定线上教育方案，确定工作小组、各项分工安排，安排教学骨干承担直播先锋，并组织信息技术老师对直播先锋进行网课的技术培训，务求使线上教学更有实效。