光明区教育发展十四五规划提出实施教育提质十大行动

凤凰城实验学校“一美四优”教师队伍。

秋硕小学高萍老师带领孩子们阅读。

东周小学举行教师节庆祝活动。

光明区实验学校（集团）青年党员教师座谈会现场。

百年大计，教育为本。

近期印发实施的《光明区教育发展“十四五”规划》（以下简称《规划》）提出，要实施党建示范引领、德育名片打造、品牌学校建设、一流师资建设、教育教学改革、名课体系建设、教育督导深化、智慧教育赶超、综合素养提升、终身教育普及等十大行动，从宏观和微观多维度推进教育改革发展，以超常规的速度，加快打造与世界一流科学城相称的高品质教育强区。

加强党建引领示范

坚持立德树人打造“德育名片”

一直以来，党建都是光明教育更快、更优、更高发展的坚强核心。《规划》提出，到2025年，实现光明区教育系统支部标准化建设100%达标，民办学校、幼儿园派驻党组织书记100%覆盖，新增基层党建工作示范点10个。

近年来，光明区积极探索党建引领教育高质量发展的“光明道路”，在全市率先印发《光明区教育系统“支部建在年级”工作方案（试行）》，充分发挥党员在年级的骨干作用，提高年级的战斗力和教学质量。光明区实验学校匠心打造“同心圆”党建品牌，于2021年3月获评首批广东省基础教育党建工作示范校。光明中学全体党员按照年级分布，组建初高中6个党小组，打通党建工作“最后一米”。组织成立幼儿园联合党支部，从公办中小学选派专职书记，配强公办幼儿园联合党支部书记……

光明教育以党建为抓手，落实立德树人根本任务，引领教师队伍以奋斗的姿态赶超奔跑，打造区域教育高地。《规划》提出实施“德育名片打造行动”，坚持立德树人，培育10个德育品牌活动，打造10所市、区级德育示范学校以及5个德育基地，并培养30名有影响力的德育工作者。

在“双区驱动”以及打造世界一流科学城的背景下，光明区着力构建德育工作体系，打造具有国际视野、面向世界、面向未来、整合创新资源的精英化班主任队伍。近年来，由于劳动教育等的成绩突出，光明区被深圳市推选为国家劳动教育示范区，李松蓢学校获评广东省中小学劳动教育特色学校等。

坚持立德树人，根本目的在于培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对此，《规划》明确提出实施“综合素养提升行动”，通过实施体育、美育、劳动、科技创新和生态文明素养提升计划，到2025年，初步建立促进德智体美劳全面发展的教育质量监测体系，创建深圳市科技教育特色示范区和生态文明教育特色示范区，培育10所“素质教育高地学校”。

打造名校名师名课

全面提升光明教育知名度影响力

乘着光明科学城建设的东风，近年来光明教育大踏步前进，不但在学位建设方面跑出了“光速度”，让越来越多的光明娃从“有学上”到在家门口“上好学”，更在努力实现新建学校“开门就是好学校”的目标。《规划》提出，以打造“百年名校”为追求，确保新建学校一“出生”就具备高质量高颜值的发展基因。到2025年，打造10所在全市具有影响力的高知名度学校。

言出必行，行之必果。今年1月20日，光明区人民政府与深圳中学举行合作办学签约仪式，光明区与名校合作办学阵容再+1！近年来，光明区强力整合优质教育资源，以“高校+科研机构+名校+名园”为引擎，激发中小幼办学活力，推动全区教育高质量发展。目前，光明区累计签约10所知名院校、科研机构及与6所市直属幼儿园合作办学。与此同时，大力开展集团化办学，推动区内原有学校构建“一校一品”特色发展模式，成立7个学前教育学区联盟等，努力让“校校优，个个强”。今年秋季学期，光明高中园三所新开办学校将投入使用，《规划》中提到的“新建学校一出生就具备高质量高颜值的发展基因”将迎来生动例证。

一所名校的背后，必定站着一批名师。光明区一直高度重视师资队伍建设，《规划》中进一步提出实施“一流师资建设行动”，到2025年，引进和培养市级以上名校（园）长共10位，建设100个名师工作室，培养约480位名教师、约500位骨干教师和约1000位教坛新秀。

在一流师资建设方面，光明区已然具备了更上一层楼的坚实基础。“十三五”时期，光明区出台了《光明区基础教育领域人才引进及扶持办法》《深圳市光明区公办学校校长选拔聘任办法》等文件，在“十三五”期间，招聘引进名校长13名，选聘骨干教师74名，招聘国内双一流高校、境外QS世界排名前100高校优秀毕业生1059人；面向社会公开招聘优秀教师740人。同时，成立光明区教师发展中心，以“三名工程”为抓手，打造“岗前教师-新手教师-教坛新秀-教学骨干-学科带头人-名师-教育名家”层层递进的成长体系，先后取得建区以来全国优秀教师、深圳市“年度教师”、广东“最美教师”零的突破。

名校，名师，还有名课。《规划》提出，将联通光明区教研员主导的教研体系、学校学科组主导的校本教研体系以及聚焦教学方式转变的科研体系，建成光明区高质量“万节名课”体系。

推动教育教学改革

提升师生信息素养和终身学习能力

改革是发展的根本动力。新出台的《规划》，透露着浓浓的改革气息，并强调将数字化、智能化技术充分运用到教育教学实践中，全方位提升教学质量和师生综合素养。

在实施“教育教学改革行动”中，光明区将深入开展指向核心素养的课堂教学改革，推动教育教学提质增效；深入推进新技术赋能教育，探索“人工智能+”新型课堂教学，建设5个示范性智慧学习空间。在实施“智慧教育赶超行动”中，建设“科创教育城、智慧教育城，未来教育城和教育创新实验区三城一区”，利用教育技术后发优势，助力光明教育弯道超车。包括构建数字教育生态体系、打造光明智慧教育标准、全面提升师生信息素养等，在全区中小学和幼儿园接入教育城域网，公办学校实现全光网和5G网络全覆盖，建设10个智慧教育专家工作室，培养50个信息化专业能手，孵化培育300名以上具有光明情怀的高素质信息化应用和融合创新教师，全面提升师生信息素养和终生学习能力。

此外，《规划》还提出实施“教育督导深化行动”和“终身教育普及行动”，建成督导机构健全高效、督导职能充分发挥、督学队伍专业充足、督导结果运用有力的教育督导机制；进一步完善终身教育体系，增强服务市民终身学习和终身发展的能力。