揭阳力争2020年实现教育创先目标

    近日从市教育局了解到，我市分三阶段推进教育现代化建设，力争到2020年底，全市100%的县（市、区）创建成为“广东省推进教育现代化先进县（市、区）”，我市创建成为“广东省推进教育现代化先进市”，积极推进教育治理体系和治理能力的现代化以及教育的优质化、均衡化、多样化、信息化、国际化，不断提升教育质量和办学水平，加快推进全市教育现代化进程。

　　明年底7个县（市、区）完成“创先”任务

　　在创建广东省推进教育现代化先进市中，我市将分步实施，力争明年底7个县（市、区）完成教育“创先”任务。

　　据悉，我市将加快教育现代化建设步伐，并分三个阶段实施，第一阶段是充分做好准备工作，全面启动创建推进教育现代化先进市工作；第二阶段任务是至2018年底，揭东区、榕城区、普宁市、揭西县、揭阳产业园、空港经济区、普侨区创建成为“广东省推进教育现代化先进县（市、区）”；第三阶段任务是至2019年底，惠来县、大南山侨区、大南海石化工业区创建成为“广东省推进教育现代化先进县（区）”，2020年我市创建成为“广东省推进教育现代化先进市”。在实现推进教育现代化先进市的基础上，全面建立以学习型社会为标志的终身教育体系，全面完善城乡教育一体化的现代国民教育体系。

　　建立现代化教育体系，助推教育现代化建设

　　建立并不断完善教育体系是推进教育现代化建设的重要任务。为此，我市将在促进学前教育扩容提质，义务教育公平、均衡发展，普通高中优质、多样发展，推进现代职业教育建设，提高高等教育区域服务能力，保障特殊群体受教育权利，加快完善终身教育体系等方面狠下功夫。

　　其中，在促进学前教育扩容提质方面，我市将研究制订公办幼儿园生均公用经费标准或生均财政拨款标准；落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园保教质量；省规范化幼儿园占比达95%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到80%.在义务教育公平、均衡发展方面，将积极改善和提高义务教育学校办学条件，使义务教育阶段普通中小学校标准化学校覆盖率达100%，后进生转化工作成效显著，特殊教育学校门类齐全，随班就读残疾儿童学习康复得到帮助。在普通高中优质、多样发展方面，将达到优质普通高中学校占比达80%以上，公办省一级以上普通高中学校招生指标分配比例达到省的要求；省级重点以上中等职校达80%，其中2所以上省级示范学校；建有2个或2个以上省级及以上职业教育实训中心（基地）。 在推进现代职业教育建设方面，将推进省级重点以上示范性中职学校建设，不断增强职业教育发展的基础实力；积极推动校企合作办学，建立教学与产业对接的长效机制，实现校企统一集团化发展；探索中高职一体化高技能人才培养，统筹推进中、高等职业教育发展，加快专业、课程建设和教学改革，打通应用型人才培养提升通道等。

　　打造现代化教育装备，拓展现代化教育内容

　　打造现代化教育装备是推进教育现代化建设的根本保障。我市将进一步改善农村学校办学条件，在校舍建设、设备配置、教师安排等方面向薄弱学校倾斜，完善优质学校支援薄弱学校长效机制，通过整合重组、结对帮扶、学习交流、学区管理等途径，积极扶持农村学校（幼儿园）改善办学条件。加快教育信息化建设，推进教育信息化“三通两平台”工作，90%的教师及初中以上学生拥有个人实名制的网络学习空间；中小学宽带接入比例达到100%，城镇中小学接入带宽不低于500M，其他学校不低于100M；建成市级教育资源和教育管理公共服务平台；所有教学点实现数字教育资源全覆盖；资源共建共享机制健全，有明显成效；80%以上教师达到《中小学教师信息技术应用能力标准》。

　　在拓展现代化教育内容方面，一是加强教育改革研究。树立教育改革意识，重点围绕教育管理、教育教学、课程开发等方面深化研究。积极申请和开展国家级、省级科研课题立项，促进我市教育科研上新水平。二是推动优秀传统文化教育。以实施素质教育为引领，切实加强学生思想道德建设，积极探索和扎实推进中华优秀传统文化教育，打造教育现代化发展特色。坚持德育为首、育人为本，注重学科教学渗透德育，注重德育队伍建设，使全体教师全程参与育人。三是拓展教育国际交流与合作。加强与国外及港澳台地区学校的交流与合作，开展多领域、多层次、多形式的人才培养合作。

　　为给创建省推进教育现代化先进市工作提供坚强保障，我市将加强组织领导，要求各地要精心部署，统筹推进；要落实教育投入增长机制，优先安排教育发展资金，保障经费投入；要建立专项督查结果通报制度，加强督导考核；要努力营造氛围，形成“党以重教为先、政以兴教为责、师以从教为乐、民以支教为荣”的良好社会氛围。