凝聚智慧诚探索 便引画情到碧霄

为促进教学交流，提高美术课堂教学质量，助力教师专业化发展，由南充市顺庆区教育科技和体育局教育科学研究室主办，南充市西河路小学承办的区中、小学美术研究课活动，在区美术教研员黄茂君老师的指导下，于2020年9月25日，在金桂飘香的西小校园顺利展开，南充市西河路小学校级领导和全区中、小学美术教师参加了此次活动。

伸缩玩具

南充市西河路小学唐薇老师精心准备的《伸缩玩具》，给老师们留下了深刻的印象。唐老师巧妙设计了四个分类垃圾箱，让学生判断冰糕棒是属于哪一类的垃圾，把环保意识植入课堂，抓住了当下热点；出示用冰糕棒做的小狮子，激发学生的学习兴趣；分组讨论尝试如何制作伸缩玩具的骨架，锻炼学生的动手能力，循序渐进突破难点；让孩子们在合作学习的过程中，锻炼了协作能力，培养了互助精神。新颖的课堂设计，提高了学生利用废旧材料制作伸缩玩具的热情，引导他们在生活之中去寻找美、创造美！

杯子的设计

南充市五中青龙山校区候宁宁老师执教的《杯子的设计》，教态自然，语言亲和，以游戏方式把学生带入缤纷的美术课堂，让学生饶有兴趣。侯老师对教材的准确解读，对学情的准确把握，把杯子的结构分层讲解，让学生清楚明晰，让听课老师们由衷称赞。

各抒己见

全区美术老师耐心聆听，认真做好笔记。老师们也积极参与到如何上好一堂研究课的研讨之中。首先两位执教老师分享了这两节研究课的准备过程和上课的感受，随后参加活动的美术老师们，对这两节研究课都作了细致全面的点评，提出自己独到的见解。

顺庆区教育科学研究室、顺庆区黄茂君美术工作室领衔人黄茂君老师，做了总结性点评。她不但对两位老师的课给予了肯定的评价，也对学生知识体系的构建和学习过程的落实提出了新的思考；同时充分肯定了团队教研的凝聚力和效率；提出课堂教学要落实“以学生为本，以学生为主”的教学理念；指出教师与学生的互动要有真实性、有效性等。

收获荣誉

在老师们在深入交流探讨后受益匪浅，活动尾声教研员黄茂君老师给大家带来了荣誉的喜悦，并现场颁发了四川省教育科学研究院“中小学艺术教育工作坊活动模式研究”的子课题结题证书。

过程是一种体验，更是一种积累。本次区级美术活动，提高了教师和学生感受美、欣赏美、创造美的核心素养，更是对美术课堂以画促能的有效探究，汇聚了美术教研团队的力量，给今后的美术教育教学工作注入新的生机和活力。