松桃三学三强抓实党史学习教育

为让党史学习教育走深，松桃县严格贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局要求，采取健全学习的平台、完善学习机制、严肃党内生活、强化成果运用等有力举措，坚持塑形和铸魂结合、守正与创新融合、督查与考核并重，推动党史学习教育落到最基层，以实际行动和优异成绩迎接建党100周年夯实思想基础，为开启中国特色社会主义现代化建设余干新征程提供动力保证。

线上线下联“学”，强化平台建设。突出健全县乡村三级党史学习的平台制度，采取线上线下集体学联动协同模式，推动党史学习教育全覆盖、整合学习资源。充分利用基层党建“三化”建设有利契机，通过整合党群服务中心、新时代文明实践站、农家书屋等基层阵地资源完善村级党组织党史学习的平台，筑牢党史学习基层基础。用好网络学习宝库。加强学习强国党员干部学习教育管理，由县委组织部、县委宣传部牵头负责，落实“学习量化积分排名”工作制度，并将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容作为重要指标，对积分靠后的单位进行通报批评。坚持领导干部示范先学。为压实党史学习教育责任，县委坚持贯彻落实党委理论学习中心组制度，开展***新时代中国特色社会主义思想专题学习、研讨《***谈治国理政》第三卷、集体学习党的十九届五中全会精神3次，通过领导示范带头学，营造浓厚党史学习教育氛围。

健全制度推“学”，强化学习落实。坚持把党史学习教育同党内组织生活融合起来，通过以主题党日必修课为载体和依托，将每周一天作为党史学习日，将党史学习教育作为“主题党日的第一课题。制定总课程表。要求28个乡镇（街道）党委、党工委抓好村级党组织年度党史学习课程表规划，要求全县部门党组织和行业党委抓好系统内的基层党组织党史学习课题设计，并统一将党史学习规划表上交到县委党史学习教育办公室备案。定好月度主课题。定期开展党史学习日活动前，要求各级组织结合单位开学学习悟思践。要求各基层党(工)委按照党史学习精神，抓好全体党员干部贯彻学党史、悟思想、办实事、开新局，将个人学习记录、心得体会、个人思想总结、开展服务活动作为党史学习必备要素。

督查考核评“学”，强化学习质效。松桃立足于将党史学习教育成果转化为工作成效和干事动力，防止出现党史学习与实践工作“两张皮”不衔接。聚焦学习服务中心大局。把脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接、平稳过渡，将解决群众烦心事、揪心事作为党史学习教育结合起来，作为评价党史学习教育的重要标准。县委党史学习教育办公室成立9个巡回指导组，定期和不定期的对乡镇（街道）和部门督查指导，对乡镇和部门党史学习教育开展，乡村产业发展、解决农村群众急事急办问题、村级集体活动等进行专项督查，切实激发基层党员干部将学习党史同乡村振兴联动协同。盯紧学习推动培元固本，持续抓党史学习教育，将党史学习教育学习落实情况作为乡镇和部门年终考核清单，接受乡村基层党员、干部、群众的监督，乡镇（街道）和部门党组织把党史学习教育内化于心，外化于行。围绕学习夯实基层党建，用***新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部思想头脑，加大对基层党史学习教育的专项调研与指导，切实做到党史学习教育有质效。