熊家场乡合理利用远教平台提升群众生活水平

年初以来，熊家场乡在远教工作的开展中，充分发挥农村党员干部现代远程教育覆盖面广、传播快捷、课件资源丰富的优势，不断创新教学方式，将普通的课堂教学延伸到生产一线，逐步将远程教育打造成为基层党员干部群众教育培训、致富增收、文化娱乐的新课堂，有利地促进了学用水平提升和成果转化。

分类学习，拓宽群众知识渠道。根据学习对象和教学内容的不同，把党员干部群众合理分类，采取灵活多样的形式，因人制宜，按需施教，提高学习针对性。对政治理论、政策法规等必学内容，组织党员干部“集中学”；对农村卫生、计划生育等公共知识，组织广大群众“全员学”；对实用技术、致富信息等知识，组织示范户“重点学”。对年老体弱党员，主动***访困难、问需求，为党员群众送去党建学习资料以及涉及农村的种植、养殖技术。定期集中组织村支两委成员、党员群众、入党积极分子学习。截止目前，共组织党员干部学习政治理论、政策法规12次，组织广大群众学习公共知识3次，组织示范户学习实用技术6次，为广大党员、群众发放《科学种养》等资料300余本。

强化指导，引导群众学以致用。根据党员群众的学习需求，突出实效性、针对性、实用性，制定远程教育教学计划。根据群众需要的不同，在已经通网的白马村、干河村、群潮村，管理员从远程网络和互联网中查找、教学课件，建立课件资源库，定期通过大屏幕、宣传栏、村务公开栏公布课件目录。其他没有通网络的村通过在宣传栏张贴种养殖相关知识。党员群众可根据自己的生产实际和学习需求，到站点学习，最大限度地满足个性化的学习需要。根据农时农事和生产生活实际，分阶段、有重点地组织开展集中培训。并结合新农村建设和区域经济发展实际，通过向党员群众发放便民联系卡、技术光盘和实用书籍，深入田间地头开展现场辅导的形式，送学***，不断增强培训效果，共发放便民联系卡2050余张，光盘36张，实用书籍300余本，开展农业知识培训3期220余人次。

更新观念，助推群众致富增收。在“创业带富”工程中，该乡不断通过农民专业合作社、涉农公司等多种形式的经济实体，形成了“龙头带动”、“支部+远教+协会”、“土地流转”和“返聘就业”等成熟的经营发展运作模式，采用“公司+远教+农户+协会”的订单农业发展模式，在白马村争取资金500余万元建成2000亩红樱子高粱种植基地，争取资金800余万元建成1000亩石漠化养心草种植基地，共注册成立农民专业合作社8个，投资500余万元建成杨闯生猪养殖场和道森特种专业养殖场等。干河、群潮等整合县有关单位帮扶资金、技术资源以及公、青、妇等群团组织文化信息资源，重点对示范点的基础设施建设、项目带富效果等进行集中打造，实现了“一村一品”（干河村生姜）、 “一乡一特”（熊家场乡腊肉）等的产业大发展格局。把党员创业带富作为农村远教工作开展的重心，实行规范化管理，多形式发展，树立党员创业带富典型，加快农村经济发展。  

多措并举，丰富群众精神生活。远程教育与丰富群众文化生活结合起来，通过播放农民群众喜闻乐见的文化娱乐节目和传播党的方针、政策和科学技术，积极组织开展送电影、科技、文艺演出、医疗卫生下乡等活动，把丰富且健康向上的文化娱乐节目带给广大农村群众，让村民们有新的活动场所，自觉到播放点学习。让牌桌、酒桌换成课桌，农村精神面貌大幅改观，每年开展“魅力熊家场·和谐新农村”文艺演出1次，宝山、白马等在春节期间开展文艺演出活动3次，活动的开展取得了良好的宣传效果。坚持建设与管理并重，整合各方资源，实施文化小广场、农民体育健身、广播电视村村通、文化信息资源共享、农家书屋及数字化等文化惠民工程，建成一批农民需要、富有特色、简便实用的文化中心、场馆站所、书屋、阅览室、宣传栏，为群众参加培训教育、读书学习、文化生活提供基础条件，共建立了农家书屋18个，共有图书40000余册，实现了农家书屋的全覆盖。（熊家场乡  王陶）