织金县委办开展自选动作让两学一做显实效

    要确保“两学一做”取得实效，既要按照中央和省市县委部署要求，规定动作做到位，又要结合实际，实现自选动作有特色，切实提升灵活度、增强吸引力、彰显成效性，努力推动“两学一做”学习教育走在前列。织金县委办紧紧扭住以学促做、知行合一这个关键，以开展“三讲三做”、“三创三争”系列活动为主题主线，进一步固化“两学”要求、细化“一做”形象，真正做到了思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

    “三讲三做”刚性约束，纪律要求从严从紧。坚持以严的教育、严的纪律、严的制度、严的监督管理党员干部，倒逼提升自主学习意识、提高自主学习效率。一是讲学习做带头人。建立“党员干部互动交流微信群”，实行学习党章党规、学习系列讲话“打卡”制度，微信成员每周在群内发送百字文心得体会，优秀短篇文章鼓励“朋友圈”互相转发，通过带头学、主动学、互动学从思想政治上时刻与***保持高度一致。党支部书记既是微信群主，又是党风监督员，监督党员干部有无发表不正当言论、有无转发不适宜信息。二是讲规矩做明白人。县委办从上至下、分门别类集中清理现有规章制度，做到于法有据、于事简便，以条目清晰、健全完善的制度条款作为规矩标准、纪律约束。三是讲服务做贴心人。挂设“评党员干部为人”、“评党员干部办事”信箱，公示党员干部工作部门、分管职责、证件照片等基本信息，鼓励办事群众填写党员干部为人、办事反向测评表，定期由办公室收件整理，对于测评结果明显“差评”的党员干部及时诫勉谈话，倒逼党员干部不断提升服务群众能力水平。

    “三创三争”激发干劲，提升能力主动作为。充分发挥学习教育对于激发干劲、提高能力、争先创优的正面作用，真正做到学习要深、做事要真、干事要成。一是创建学习型党组织，在党性修养上争先进。将学习型党组织建设与目标管理考核相结合，构建更加完善的长效学习机制，营造全员学习、终身学习的良好氛围。二是创建服务型党组织，争当101%服务典范。推进党支部工作重心转到服务发展、服务民生、服务党群上来，使党支部领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众需求。三是创建敢于担当党员队伍，争当先锋模范。在“两学一做”学习教育中突出强调党员要有担当精神，能够在各项工作中做到主动担当、敢于担当、善于担当。按照上级要求扎实开展“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”等系列大讨论，结合织金实际自选开展“上级关心支持毕节试验区发展，我们应该怎么办”大讨论，通过讨论全面激发党员干部面对挑战敢于“站出来”，面对困难敢于“冲上去”的勇气。

    织金县委办通过“三讲三做”、“三创三争”系列活动，进一步提升了学习教育整体水平，推动了各项工作取得显著成效。

    理想信念更加坚定。通过“三讲三做”，党组织做到了更加深刻领会了党章党规和***精神所蕴含的思想性、科学性和指导性，更加明确了问题导向和底线思维，更加自觉地把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。

    作风建设更加优化。通过“三创三争”，党员干部敢于“咬耳朵”、“扯袖子”，一针见血谈问题，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用。更加重视抓落实，在基层的时间更多，文山会海、学用脱节、不求实效等形式主义问题得到明显改进。