顺庆红伞计划今年1月挂牌已心理援助500余名留守儿童

“这堂课实在太有意思了。谢谢我的老师。”放学后，顺庆区凤山乡小学五年级学生钟林江意犹未尽，拉着“老师”的手迟迟不愿松开。9月18日，“红伞计划”南充分站2017年秋季第一堂心理辅导课在凤山乡开课，钟林江及全班20名同学迎来了5位新老师，大家在一起度过了一个愉快的下午。

“红伞计划”全称“红伞留守儿童心理援助计划”，是为了解决全国2300万留守儿童心理健康而开展的公益项目。主要根据乡村孩子身心发展特点，利用游戏、绘画、故事等艺术性表现形式，引导儿童释放累积的负面情绪。目前，“红伞计划”在全国仅有7家分站，南充顺庆分站是全省试运行的第一家分站，于2016年7月开始筹备，2017年1月授牌并正式成立。运行以来，“红伞计划”已完成对我区10所农村学校500余名留守儿童的心理援助，并将在今年秋季完成余下8所农村学校的课程。

“大家在漂流纸写上自己的特点，再传给右手边的同学补充并画个心形图案。”记者在当天的课堂上看到，辅导老师从抓青蛙游戏开始暖场，然后采用画手印、漂流纸等游戏活动，一步步教会孩子如何正确认识自己并树立信心。在近2个小时的时间里，从局促拘谨到大胆吐露心声，再到如何充分认识自己和感恩身边的人，孩子们在趣味盎然的活动中收获良多。

“我最希望爸爸妈妈早点回来，婆婆一个人在家太辛苦了。”站在讲台边，10岁的钟林江大声地说出了自己的心里话。

“我有点口吃，希望大家不要笑话我。”“我想长得再高一点。”……见到大家陆续登台，同学们也都大胆起来，尽管站在台上仍然紧张，仍然面红耳赤，甚至半天都说不出话，但台下同学没有起哄，只有鼓励的掌声。

“效果还不错，孩子们非常踊跃。”陈丽茗是本小组的主讲老师，今年她已经是第三次参加“红伞计划”了，据她介绍，一学期的心理辅导课共有12节，每次辅导2节连上，并将学生分为若干小组，助教老师各负责1组。“为了上好第一课，我们提前两周就开始准备资料，并多次磨课。”

记者注意到“红伞”老师中有一位特别年轻。她叫温芸，今年18岁，在市内某中等职业学校上学。8年前，她成了孤儿，跟一个亲戚相依为命。今年暑期中，一个偶然的机会，她获悉“红伞计划”正在招募志愿者，就在第一时间报了名。“我跟他们很相似，我希望能够把自己没得到的东西都带给他们。”温芸笑着说，“跟留守孩子在一起，我们以后都不再孤独。”(曾江林  实习生 龙凤)