金海湖新区（毕节高新区）乡村教育工作者奋力托举农村孩子的梦想

多年以来，一代又一代的金海湖乡村教育工作者甘为人梯，把自己的青春和热血挥洒在乡村教育路上，托举起一个个农村孩子的梦想，为金海湖教育事业的发展写上了浓墨重彩的一笔。

青龙山下，八斗地里，一座由文化墙、荣誉墙围成的院子里，迎风招展的红旗惹人瞩目，红旗下，近两千名学生正跟着音乐节拍舞动着红色扇子，动作整齐划一，一挥一收之间书写着他们的蓬勃朝气。这是金海湖新区小坝中学的大课间。

小坝中学独具特色的大课间

小坝中学，虽然是一所乡镇中学，但校园生活丰富多彩，教学质量可嘉，是当地群众交口称赞的好学校，可是8年前却不是现在这番景象。那时由于教学质量不好，口碑差，学生人数只有现在的一半，学校连招生也存在很大困难。这让刚到小坝中学担任校长的靳丽琼感到非常棘手，她亲自带队走访招生，却被群众恶语相向，“那时候真的很心酸，学校工会主席蒋必红拿着宣传单，在小坝镇的街上，就叫‘我们招生了’。”

面对群众的指责，年轻的校长没有气馁，而是大刀阔斧进行改革。她迅速整顿教师队伍，把有干事热情的老师排到毕业班，积极推行集体备课制，有效提升课堂质量;并充分发挥率先垂范的作用，全力以赴抓教学质量。

“招生的时候发生这样的事情，我更多的是觉得身上的担子更重了，觉得肩负的使命实在是太大了，学校党委书记武敏和蒋必红他们俩都在鼓励和支持我，又看到孩子们那种渴求知识的眼光，觉得应该承担起这样的责任。”靳丽琼回忆。

靳丽琼向学生宣传禁毒知识

一年的时间，小坝中学2013届毕业班以“500分以上56人”的优异成绩改变了学校在群众心中的形象，教师队伍信心也得到了极大的鼓舞，自此，学校搭上了发展的快车。靳丽琼乘势而上，从团结队伍，提升教师教学能力，丰富学生校园生活等多方面入手，和她的“战友”们齐心协力让小坝中学一步一步发展成今日的模样。

和靳丽琼一样坚守在乡村，一心想提升学校教育质量的还有响水中学的教导处主任孙继权。今年53岁的孙继权，已扎根农村33年，近年来他正苦心钻研课题，并指导教师进行实践，通过指导，2018年响水中学有18个校本课题目立项，2019年有20项立项。2020年，申报的校本课题达30多项，25项立项。

在今年，孙继权的课题获得了毕节市首届中小学(幼儿园)教育科学研究成果二等奖，是新区唯一获得市级教育科研类成果奖的课题。

孙继权对工作的热情源于对这份职业的热爱。今年9月，他结合获奖课题成果和学校相关负责人一起推行“一月一主题”活动，带领全校教师提升专业能力促进教学质量提高。“在孙老师他们的指导下，我获得了很大的提升，我在新区举办的优质课评比活动中获得了高中组的一等奖，初中组的二等奖，并且自己主持了两个校本研修的课题。”响水中学高一(4)班政治老师陈晓虎告诉笔者。

让农村孩子享受优质的教育是靳丽琼和孙继权的教育信念，也是金海湖众多基层教育工作者努力的方向。他们执着坚守，为了呵护学生的成长，也为了让乡村教育焕发出新的生机。

一大早，沈长春就驱车沿着蜿蜒陡峭的乡村路前往大河小学。他是大河小学的校长，也兼有教学任务。大河小学位于金海湖新区双山镇普陆村，普陆村不是双山镇最远的村，但是大河小学却是双山镇众所周知的偏远学校。因为要辐射到红星村和普陆村两个村共9个组的学生，学校建得较远。

从双山镇到大河小学的路，沈长春走了十年，多年前道路没有完全硬化，靠近学校有十多分钟的山路很陡，摩托车都去不了，只能步行。当初因为交通问题，学校的桌椅板凳都是沈长春和同事、家长们人工搬运上去的。

“路很陡，而且是两人并排都不能走的山路。”十年间沈长春有多次机会调换工作的机会，但是他最终都选择留下。他说看着那里的孩子上学太不容易，自己遇到了就有责任。“他们让我想起小时候我上学的时候让我看到我原来的样子，我觉得我应该给他们走出这里的一种希望。”

丁圆是竹园乡海马宫小学的特岗教师，2012年从上海师范大学毕业后就来到了海马宫小学，因为教的班级多，而且她还负责学校的食堂管理、女性生活指导等工作，学校基本每一个学生都认识她。8年的时间，她依旧满怀激情地在自己的岗位散发着光芒。

丁圆引导学生解决难题

“希望学生们走上社会以后也能够有自己的一点点贡献，或者是自己拥有一个美好的生活，当他们回想到他小学老师的时候，会觉得这个老师对我的人生还是有一点作用的。”丁圆说。

大山莽莽铸师魂，一代又一代的金海湖基层教育工作者前仆后继、接力坚守，为乡村的孩子们撑起了一片天，助推了金海湖新区义务教育均衡发展……