赫章县职业教育步入发展快车道

赫章县坚持教育要服务经济建设的思路，多渠道筹措资金加强职业学校基础能力建设，积极创新职业教育办学模式，积累了先进的办学经验，为社会提供了更多的专业技能型人才。

一是抓基础建设。2013年，赫章县中等职业学校被列入贵州省中职“百校大战”项目之一、毕节市8个重点项目之一。通过多渠道争取，该县筹措近2亿元投入学校基础设施建设，新增校舍4.63万平方米，添置完善所需实训设备。目前，学校建有学生宿舍5幢、教学楼5幢、学生食堂1幢、综合楼1幢、实训楼1幢、实训厂房2个、实训室9个。实训设备有微机486台、普通车床30台、数控车床2台、电动平车80台、钢琴3台、数码钢琴140台、汽车发动机拆装模具48台、汽车发动机原理实训设备1套。

二是抓专业设置。该县中等职业学校开设畜牧兽医、临床护理、学前教育、旅游服务与酒店管理、数控、汽修、服装设计、客户信息服务、艺术设计共9个专业。该县中等职业学校与毕节市医专联合开办护理专业，与毕节市幼专联合开办学前教育专业;与毕节市职业技术学院联合分段办学，将畜牧兽医、学前教育、旅游服务与酒店管理3个专业，实行“3+2”分段办学模式。

三是抓校企合作。2014年，该县与深圳市兴明光实业有限公司签订了为期10年的中等职业学校联合办学协议，全面实行“校企联合”办学。目前，深圳市兴明光实业有限公司已累计投入1100余万元用于学校附属设施建设、实训设备添置等，办学效益和优势已充分凸显。

四是抓奖励机制。自实施“校企联合”办学模式以来，赫章中等职业学校按照现代企业管理理念，采用董事会领导下的校长负责制管理。人事管理上，采取“能者上、慵者下、平者让”的人事制度。目前，教师精、气、神有了极大转变，战斗力、凝聚力逐步增强;学校还完善了教职工奖励机制，教师平均每月另增岗位津贴1000元左右，充分调动了教职工积极性。

五是抓教学管理。深圳市兴明光实业有限公司抽调10名教学业务精英直接参与赫章中等职校教学管理，并外聘8名专业教师到学校任教。在教学工作中，着力加强学生德育教育、文化教育和职业技能培训，确保学生思想品行、文化知识与职业技能同步提升。在2015年毕节市中职学校师生技能大赛中，赫章县中等职业学校的学生获一等奖1名、二等奖3名、三等奖1名;在2016年毕节市中职学校师生技能大赛中，获个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名;2017年以来，学校已组建学校社团、兴趣小组，开展文艺活动10余次，进一步充实了学生课余生活，确保学生进得来、留得住、学得好、走得畅。

六是抓招生宣传。该县中等职业学校扎实开展招生宣传工作，通过网络媒体报道、报刊登载、进班宣传、现身说法、成果展示、学生文艺汇演等多种方式，每到招生季节就逐个深入全县初中学校、田间地头进行广泛宣传。2017年，学校招生任务数为1500人，现已完成1621人，完成率为108.07%，在校生规模突破3500人大关。