赫章县省级乡村名师工作室跨县跨学段跨学科联合开展教学研讨交流活动

为推进乡村名师工作室内涵发展，充分发挥乡村名师工作室示范、引领、带动、辐射作用，搭建乡村教师专业成长以及乡村名师自我提升的平台，促进乡村教师专业化发展，培养大批的优秀乡村教师，培育造就新时期优秀人才，根据毕教办函〔2017〕97 号文件精神，由何廷杰、周雪、赵升军、杨学慧、吕鹏、熊佳绍、唐世莉、马府乖、付文峰、张梅（赫章）、谭丽、赵玉祝、张梅（威宁）13 个省级乡村名师工作室联合开展跨县跨学段跨学科教学研讨交流活动，本次活动有来自赫章县教育局、威宁县教育局领导、工作室的顾问、主持人、成员、学员及相关学校的领导、教师共605人参加，活动以“同课异构、问诊课堂，观课议课、研究课堂，讲座培训、升华课堂”为形式，以“和谐合作、服务教学、提高质量、共同成长”为宗旨，共呈现了38节示范课，31节观摩课，20场学术讲座。

张梅乡村名师工作室成员刘金会老师执教《蜜蜂引路》示范课

 本次联合教学研讨交流活动分两个组进行。

第一组：贵州省小学数学张梅乡村名师工作室、贵州省小学语文谭丽乡村名师工作室、贵州省小学语文赵玉祝乡村名师工作室、贵州省小学语文张梅乡村名师工作室联合在威宁县小海镇第二小学开展教学研讨交流活动。

第二组：贵州省小学思品何廷杰乡村名师工作室、贵州省小学语文赵升军乡村名师工作室、贵州省小语文杨学慧乡村名师工作室、贵州省小学数学吕鹏乡村名师工作室、贵州省初中数学周雪乡村名师工作室、贵州省初中数学熊佳绍乡村名师工作室、贵州省初中英语唐世莉乡村名师工作室、贵州省初中语文马府乖乡村名师工作室、贵州省初中数学付文峰乡村名师工作室联合在赫章县铁匠乡初级中学、威宁县羊街中学、威宁县羊街镇第二小学、赫章县铁匠乡中心小学开展教学研讨交流活动。

本次活动历时四天，6月7日下午分别在威宁县小海镇第二小学和赫章县铁匠乡教育管理中心召开预备会议；6月8日、9日开展示范课、观摩课及观课议课活动；6月10日、11日开展学术讲座活动。在教学活动中，授课教师教学理念先进，教学设计新颖，教学活动高潮迭起，精彩纷呈，每一堂课都闪现着师生智慧的火花，每一堂课都关注着灵动的生命，每一次不息的掌声，每一个会心的微笑，都是师生享受课堂、收获幸福的佐证；在学术讲座活动中，教师立足实际呈现案例，关注课堂展示经验，精要点拨指明方向，为教师的专业化发展、有效课堂建设、德育教育、课题研究提供了技术和理论的支撑，为广大教师呈现了一场场饕餮盛宴。示范课、观摩课授课当天，分别在承办学校开展评课议课活动，在课议课活动中，教师们发言积极，既总结了教师们授课的优点，也指出授课教师教学环节中的一些不足，真正达到了搭建平台、相互交流、凝聚智慧、取长补短、共同进步的目的。

本次活动得到了市教育局办公室、师资科的关心和威宁县、赫章县教育局的大力支持。在活动结束之际，威宁县教育局常务副局长冶少有同志，威宁县教科所卯银福所长，赫章县教研室王天恩主任对此次名师工作室跨县跨学段跨学科教学研讨交流活动作了总结和指导。威宁县教育科研所所长卯银福分别对“有效教研的开展”进行了系统的讲解，对“三主”课堂模式进行了指导，“三主”即学生为主体，教师为主导，训练为主线，让参培教师对课堂教学有了一种新的认识。赫章县教研室主任王天恩作《初中物理课堂教学策略的思考》的学术讲座，学术讲座中提到：没有差异的教育不是素质教育，犯错误是孩子的权力，孩子生来就用哭声控制别人。这些新颖的教学观点触动着每一位老师。威宁县教育局冶少有常务副局长对本次活动作出高度评价并对名师工作室提出十条意见：遵循规律、更新理念、狠下功夫、找准载体、优化方法、增强素养、提高质量、打造名牌、收获成果、深化价值。他的宝贵意见对名师工作室的成长和发展指明了方向，注入了活力。并寄语全体教师：“教育者，之于教书育人是天职，当谋道而非谋食；只有谋道才能领会教育之真谛，光耀人生尊严，深化社会价值”，为本次活动画上了圆满的句号。