谢培午调研全县2017年教育改革发展工作

9月18日，金沙县委书记谢培午就全县2017年教育改革工作进行调研，县委副书记、县长李涛，县委常委、宣传部部长刘汉文，副县长赵福美，县教育局负责人陪同，并在金沙职校召开座谈会。鼓场街道、清池镇等乡镇街道、金沙一中、金沙三小、金沙县第一幼儿园等学校，部分乡镇街道教管中心负责人参加座谈会。

谢培午一行先后到金沙二中、金沙县第一幼儿园、金沙县第一小学、玉屏小学、金沙一中、在建的金沙县实验小学、金沙县特殊教育学校、金沙县中等职业学校，详细了解各学校教育教学情况和在建工程推进情况，听取教育部门负责人工作汇报，仔细询问了学校后期发展面临的困难。在认真掌握相关情况之后，谢培午指出，相关学校要充分考虑周边情况，对学校教育教学设施做适当改扩建，为学生上下学提供便利，校园的环境要绿化好并维护好，为学生营造舒心适宜的学习和生活环境，各学校教育教学不只是让孩子学习知识，更要注重德智体美的全面发展，要办让人民满意的教育，培养对社会有用的人才。

座谈会上，谢培午指出，通过近年来全县上下的共同努力，全县的教育事业取得了长足发展，广大老师们也在各自的工作岗位上付出了心血，贡献了力量，全县教育事业在新的历史起点上快速发展，我们在欣喜教育事业取得丰硕成果的同时，更要客观地看待全县教育面临的问题，现阶段，全县改善办学条件的任务仍然十分艰巨，教师提质增量的工作仍然紧迫，教育发展的总体水平仍然不高，学校管理的薄弱环节仍然不少，必须认真对待，教育局要深入研究，对存在的问题进行全面梳理，分门别类，提出务实可行的解决办法和建议，属于教育部门能够解决的要尽快解决，需其他部门或乡镇街道解决的要全力配合、主动作为，需要县委、县政府研究解决的要及时汇报，县委县政府将会大力支持。

谢培午强调，教育部门、各学校要优化管理和办学理念，把办人民满意教育的责任扛在肩上，广大教师要为金沙教育事业的发展持续贡献力量，做一天教师，就要担当起一份责任，要以对学生和学校高度负责的态度，不能亵渎了“教师”这一神圣称谓，要懂得教师不是代表一个个体，是代表了教师队伍一个群体，要在人民群众中树立起人类灵魂工程师的光辉形象，为人师表、教书育人。教育相关部门、各位教师等要以常抓不懈的干劲，不谈任何条件，把各项工作细化落实，教育是一天都不能放松的持续性工程，一天都松不得，一天都慢不得，不只是现在，今后的每一天都必须抓好，而且是在现有条件下抓好，半点问题都不能出。教育要谋求长远、推进发展，全县上下要在补齐教育短板、完善教育基础设施上下大工夫，针对学前教育和小学教育阶段，要在新老城区协调发展，充分考虑学生的年龄和就学便利性因素，抓住当前棚改有利时机，优先发展学校建设，合理布局幼儿园，把幼儿园建设在分区域的中心位置，老城区的小学要尽量改善环境，要对周边交通条件和校容校貌进行改善，新城区的幼儿园和小学的建设要目光长远、功能合理，各级各部门要努力扩大教育资源，尽力解决教育资源短缺的突出性问题。全县的教育要更加注重抓队伍、抓师资，注重教师数量的增加，更要求教师教学质量的提升，名校长、名教师、名班主任建设的综合性考评机制一定要建立起来，可以考虑实行县城学校末位教师下乡村、乡村学校排名靠前的老师进县城的机制，形成教师队伍比学赶帮超的竞争氛围，让教师用实绩说话，同时要更加注重师德师风的培养，实行“零容忍”、“一票否决”的考核机制，对道德作风有问题的教师进行淘汰。全县各有关部门、各乡镇街道、各学校要牢固树立“抓大教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，充分认识教育在决胜脱贫攻坚、同步全面小康工作中的基础性、先导性、全局性作用，真正办好金沙人民满意的教育。

李涛指出，全县目前离人民满意的教育还有很大差距，还要持续不断的推进教育事业向前发展。要在资金保障上为教育事业提供更多支持，学校要对教育发展有前瞻性的把握，在原有教育体制上优化政策，做有章可循的改革。要进一步加强学校师生的思想道德建设，把党建工作、师德师风、安全管理、评优晋级等融合起来，构建良性考评机制，让教师从思想和行动上都能积极争先创优。同时，相关部门和学校要加大对教育建设项目的推进力度，对相关责任方进行督促督导，力求各项建设快速推进完成，为广大师生提供更好的教育教学环境。

赵福美主持座谈会，并就各项政策落实提出具体要求，县教育局负责人就全县目前的教育情况进行了介绍，有关乡镇街道、教管中心、校长（园长）代表在座谈会上作交流发言。