大方县七个抓好提振教育精气神

抓好示范带头。按“服务教育我带头、转变作风我带头、推动项目我带头”的“三带头”理念，县教育科技局班子成员身先士卒，带头打卡、带头挂牌、带头写工作日志。各乡镇教育管理中心主任、中小学校长、中层领导强化示范引领，自我修炼、自我约束、自我塑造，主动承担工作职责。在权力观上守得住底线，在地位观上能正视自己，在政绩观上能奉献自己。把心思花在“想做事”上，把勇气用在“敢干事”上，把本事放在“会做事”上，把目标定在“做成事”上，把底线把在“不出事”上，把作风落在“好共事”上。一场突如其来的疫情，让无数人改变了对人生的看法，在教育系统，教师的情绪也泛起了波澜。为进一步调好疫后教师的心理压力，打造风清气正的教育新形象，提振师生精气神，大方县着力“七个抓好”，树教育新品牌。

抓好形象提升。教育科技局多次召开会议安排部署，以内强素质，外树形象为工作要点，梳理思想、梳理思路、梳理问题、梳理作风、梳理目标。抓机关作风、抓环境卫生整治、抓校园文化建设、抓干部素质提升，出入打卡，上班挂牌，行为规范，语言文明，校务公示，领导排名。

抓好宣传转型。建立宣传队伍，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持正确政治方向，用镜头摄下精彩教育画面，用笔记录教育生动瞬间，让正面舆论压倒负面舆论，让党的教育政策“飞入寻常百姓家”，用心用情用功抒写大方教育，不断推出讴歌一线好教师、校园好风景、教育好故事的精品力作。

抓好纪律规矩。以大党建引领大教育，进一步发挥领导核心作用，以办学治校的主体责任，真正“把方向、管大局、作决策、保落实”。旗帜鲜明讲政治，坚定不移守规矩，持之以恒重监督，毫不动摇抓作风。落实监督责任、突出监督重点、营造监督环境、强化监督问责。聚焦落实中央八项规定精神过程中的顽瘴痼疾，把纠正“四风”往深里抓、实里做，紧盯老问题，关注新动向，对不收手不知止的一律从严查处。

抓好重点工作。按照12345的工作思路，聚焦开学工作，盯紧疫情防控，改革教育教学，严格学校评估，推进项目建设，强化师德师风，夯实校园安全。针对普通问题一般抓、突出问题分类抓、重点问题重点抓，诊断痛点，分析难点，抓住要点，大处着眼，细处着手，分清轻重缓急，做到详略得当。

抓好资金保障。严格做好资金保障计划，制定资金分配方案，根据各学校汇报资金需求情况和资金支付存在的问题，按照保障序列，逐项统计核算，确保资金需求精准计算、科学调度。思考资金筹措方式，一保工资、二保运转、三包食堂、四包省市项目工程。

抓好人事改革。坚持“精简、高效、科学、规范”的原则，坚持德才兼备、以德为先用人标准，坚持民主、公开、竞争、择优方针，坚持科学化、民主化、制度化方向，公平公正遴选一批社会优秀人才进教育，公平公正遴选教育系统一批优秀工作者进教育科技局，考察调研选拔一批优秀干部进班子，通过考一批、选一批、提拔一批和转一批的方式，夯实管理团队。