瓮安县坚持教育发展优先不断提高教育教学质量

2019年，瓮安坚持实施“科教兴县、人才强县”发展战略，始终把办好人民满意的教育放在突出位置，把提高质量作为教育的生命线，大力推行教育改革，努力改善办学条件，全面提高教育质量。

瓮安县朵云一小项目位于2018年易地扶贫搬迁朵云安置点旁，占地面积为46.85亩，项目总投资9612.24万元，学校按照高标准建设，布局科学合理，环境优雅，设计办学规模为48个教学班，可容纳学生2160名，教师80人，拥有装备先进齐全的教学楼、专用教学楼、综合楼、食堂、多功能厅、校门、地下车库、体育活动室（风雨操场）等教学、生活配套设施，建设有田径运动场、足球场、篮球场等体育设施。项目建成后，可以解决项目区受益人数1302户7001人（其中贫困户994户5574人），贫困学生533人就近入学。目前，教学楼、综合楼、操场、多功能厅等主体已经全部完工并装修完成，正在进行场地上的景观和管网的施工，争取在2月20日前交付使用。

这一年，瓮安县还建成瓮安九小及3所小区幼儿园、改扩建乡镇幼儿园等并投入使用，不断丰富了教育教学资源，改善了办学条件，学前三年入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等教育指标居全省前列。瓮安县不仅在硬件设施上大力支持教育发展，还在师资队伍建设等方面改革创新，试点开展校长用人自主权改革，建立中小学教师合理流动机制，全面推进校长去行政化。2019年8月，瓮安县举行2019年部分小学校长竞争上岗，面向全县教育系统中心完全小学、中学校长、副校长和教育局机关中层正职干部进行选拔。通过竞争上岗，建立了一支政治过硬、师德高尚、作风优良、管理高效的“政治家+教育家”的校长队伍。

“公开竞聘上岗能规范干部队伍管理，强化队伍素质提升，激发校长的教育情怀和工作热情。”瓮安八小校长李俊说。

此外，瓮安县不断加强师资队伍建设，采取引进、招聘、特岗、招考、调入等方式，共补充教师159名，教师队伍得到进一步充实。选派“三区”支教教师18名，农村学校支教教师26名，选调优秀教师进县城8名，上挂学习教师84名，进一步优化了城乡教师配备。

这一年，瓮安县认真贯彻《中小学生减负措施》，积极探索建立教育教学激励机制，激发教师内生动力，改进教学方式，丰富课后服务，适应高考改革，推进职业教育特色发展，全面提高教育教学质量。2019年中考600分以上（不含文综）43人，优分率全州排名第三；高考二本及以上上线2033人，连续四年突破2000人大关，其中理科考生陈鸿瑜681分被清华大学录取。并对全县青少年及各类人才成才奖进行了表彰，发放奖励74.574万元、361.25万元，营造了尊师重教的良好氛围。

这一年，瓮安县教育局启动实施“师德师风教育整治”和“教育质量提升”三年行动计划，以“五心教育”为抓手，着力解决政治意识不够强、师德师风不够好、教育管理不到位、教学工作不扎实、服务水平不够高等问题，实现了政治担当意识、教师队伍素质、教育管理水平、教育教学质量、教育系统形象等“五个提升”。

2020年，瓮安县将以***新时代中国特色社会主义思想和******关于教育的重要论述为指导，认真落实全国、全省、全州、全县教育大会精神，坚持立德树人，“五育”并举、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以改革创新为动力，以素质教育为导向，以促进教育公平为重点，以提高教育教学质量为核心，围绕“办人民满意的教育”目标，认真实施“师德师风教育整治”和“教育质量提升”三年行动计划，推进教育教学质量全面提升，促进各类教育协调发展。