凤冈县创新双四线型管理模式确保顺利开学
按照贵州省统一安排部署,凤冈县初三高三年级学生于3月16日顺利复学。但当前仍处于疫情防控特殊时期,复学后学生在校管理工作十分繁重,凤冈县未雨绸缪,创新探索“双四”线型管理模式,一手抓牢疫情防控,一手抓实教育教学。
创新“双四”管理机制。“双四”:即以班级为单位,同寝室为基础,组建“四人小组”、组内确定“四名组长”,形成同组学习、同时用餐、同寝住宿、同区活动的管理模式。每班按学生相同性别的四人组成一个小组,固定每个学生“学、食、宿、行”四个方面的座位号、餐位号、床位号、活动号,有效避免学生之间的密切接触。
明确“双四”工作分工。每组内的四名学生分工合作,人人任组长,分别负责教室学习、食堂就餐、宿舍就寝、室外活动管理,每位组员分工明确、各司其职,相互提醒、相互监督,同学之间既是监督者又是被监督者,做到“人人有事做、事事有人管”,形成一条相对固定循环的学习、生活、活动路线。
细化“双四”具体内容。根据学生在校活动轨迹,细化规定“学、食、宿、行”的具体内容,便于每一名学生清楚自己具体负责的工作内容,规范学生行为,提高管理效率。“学”:教室以小组为区域上课、交流、讨论、相互监督完成作业等;“食”:依次洗手进餐厅,按规定距离排队取餐,到规定座位就餐,就餐完毕放回餐具,然后依次退场回寝;“宿”:组长监督上下铺错位就寝,整齐折叠铺盖,规范摆放洗漱等生活用品,清扫寝室卫生;“行”:在校园内统一活动,到教室、寝室、餐厅、操场等以小组为单位呈纵队行走,课外活动按规定保持间距。