修文县促进教育优质均衡发展

　　10月16日，修文县人大常委会对县教育局工作进行评议，县人大常委会副主任汤建祥、王天镜、胡祥碧、张杰出席会议，县教育局班子成员及各科室负责人参加会议。

　　会议听取修文县教育局2017年以来的工作开展情况。近年来，修文县教育工作以“办人民满意的教育”为宗旨，认真贯彻“教育立市”战略，以“创建良知教育，推进均衡发展，提高教育质量”为工作思路，深化教育改革，强化资源保障，取得了一定的成绩。2017年以全省第三的分数获全国义务教育均衡发展县，是市批准的全市唯一校长职级制改革试点县，修文中学已连续七年获全市高考入出口一等奖，是全市获一等奖次数最多的大型高中，是全市获教学管理一等奖次数最多的县;城乡教育一体化得到长足发展，“大班额”全部取消;县特殊教育学校今年被评为省级示范校，获补助资金140万元;在全国最先发起良知教育;落实资助政策，累计惠及学生118445人次，累计资助金额5782.0205万元，受理学生生源地助学贷款各年累计本息回收率全省排名第三。

　　会议还听取了评议调研组调研情况报告，调研组成员对教育顶层设计、城镇学位供给、教师队伍建设、基础设施配套、教育投入渠道和学生安全工作等问题进行询问，提出了相关建议意见。

　　会议指出，开展这次工作评议，目的在于通过评议促进教育部门切实依法行政，全面提高工作效能，努力为修文的教育事业发展做贡献。要端正态度，正确对待评议。要从思想上认识到人大评议工作是帮助自己总结工作，以积极而诚恳的态度配合好，确保县人大常委会的工作评议取得实实在在的效果。

　　会议要求，要强化措施，扎实抓好整改。要提高对整改工作的认识，加强对整改工作的督查，强化整改工作措施。在整改中态度不端正、措施不得力、效果不符合要求的，县人大将责成被评议单位重新进行整改;要摆正位置，主动接受监督。要强化“监督就是支持”意识，摆正位置，积极配合、主动接受人大监督;要依法行政，促进教育发展。要进一步牢固树立依法行政观念，增强公仆意识，改进工作作风，提高工作质量和水平，为促进修文县教育事业的发展做出新的贡献。

　　会议还进行满意度测评，教育局工作综合测评得91.1分，获优秀等次。