台江县五新打造教师充电新格局

一是计划措施新。为有效提高培训质量，让培训精髓真正融入到教师的教育理念中。今年寒假台江县教师专业能力提升培训打破各校(园)自拟培训方案、本校培训的旧模式，由县教科局发放培训问卷调查，对教师所需培训内容进行科学分析，确立培训方向。各校(园)根据培训方向递交培训计划到县教科局，县教科局将各校(园)培训计划作为文件***统一下发培训文件，确保培训有成效。

二是培训主题新。培训主题切实突出“台江县中小学新时期教师专业能力提升培训”中“新时期”三字，紧紧围绕党的十九大精神宣讲、师德师风建设、教师业务能力三大内容来展开。各校(园)确立有“新思想领航新征程，新时代创造新作为——***新时代中国特色社会主义思想”、“教师的智慧与境界”、“微课制作电子教案管理及使用”、“如何提高农村小学数学教学质量等”共110个培训新主题。

三是主讲人物新。各校(园)在主讲人的确立上，不再局限于只用本校教师进行培训，而是自发邀请了知名教育教学专家陈立群校长、凯里学院外语学院院长兼附属中学校长谢贵华、黔东南州教科所所长谢岑、县人大教科文卫主任刘龙、县第五纪工委书记吴红萍、县党校讲师欧琦、县教科局局长龙峰、县人民政府教育督导室主任王荣及省州县骨干教师、名师等具有业务特长的知名人士到校授课，正真做到学以致用。

四是培训模式新。县教科局将各校(园)培训计划以下发文件到邮箱和公布在“台江县教师微信平台”的形式，将每场培训相关信息对外宣传。全县教师可以根据各自所需在不耽误本校培训的同时可以到别的学校去聆听感兴趣的讲座内容，形成了“优势资源同分享，培训学习一家亲”的培训新模式，在全县营造了浓厚的教师专业能力提升培训热潮。

五是督促力度新。在以往各校(园)培训结束后及时报送培训简报和总结的基础上，加大督促力度，以县教科局分组到校听讲座、全程***记录、利用视频云平台远程同步课堂等作为督促措施，以高标准、高要求、高质量完成培训任务，使培训工作正真落到实处，切实提高教师的专业素养，全面加强教师队伍建设。