2022年全市教育工作会议传递这些重要信息——实现教育高质量发展争创广西一流教育强市

□本报记者 陈娟

日前，2022年全市教育工作会议召开，全面总结2021年全市教育事业发展情况，深入分析当前教育改革发展面临的形势任务，部署2022年全市教育重点工作。会上，项目建设、“双减”、多样化发展、综合改革等一系列热词释放出强烈信号——打造高质量教育体系、实现教育高质量发展、争创广西一流教育强市。2022年，桂林教育发展将更加公平、更加优质。

计划新建成中小学（幼儿园）30所

去年我市建成22所中小学（幼儿园），新增学位1.4万个，教育资源总量实现新增长。今年，我市将聚焦项目建设，夯实教育高质量发展基础，计划新建成中小学（幼儿园）30所、开工23所，新增学位2.2万个。积极推动市机电职业技术学校迁建、市职业技术学院（高职）、平乐昭州中学等教育重大项目建设，力争早日开工建设、早日建成并投入使用。

在新建学校的同时，我市将按照“外部引校、外部引智、内部提质”的思路，积极引入国内优质教育资源合作办学。在桂林新区引入建设1-2所涵盖基础教育各学段的优质品牌学校，打造成带动桂林教育高质量发展的先行示范学校。

去年，秀峰区等5个试点县（区）启动区域集团化办园改革。今年我市将积极探索多校协同、区域组团、教育联盟、委托管理、合作办学等多种集团化办学模式，形成涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育各学段“名校+新校”“名校+弱校”办学格局。推动跨区域集团办学，鼓励组建跨县域教育集团，支持我市中小学校与国内知名高校、科研院校以及市外优质品牌学校实行互惠合作。

今年我市将深化基础教育与高等教育联动，探索推进地方政府与驻桂林高校共建高水平的附属学校，形成共建共管、共创共享的校地合作共同体，构建结构完善、融合发展、特色鲜明、质量领先的环高校基础教育发展生态圈，扩大优质教育资源规模。

办好更加公平更高质量的基础教育

继续扩大普惠性学前教育资源，加大县域学前教育普及普惠督导评估推进力度，力争阳朔县在2022年通过国家认定。七星区等5个学前教育集团化办园改革试点县（区）要通过先进示范园的辐射带动作用，加快学前教育城乡一体化发展，建设一批市级幼小衔接试点园（校）。

推进义务教育优质均衡发展。在巩固基本均衡发展成果的基础上，稳步推进县域义务教育优质均衡发展工作，叠彩、龙胜、雁山、灌阳等4个县（区）要加大政府保障力度，稳步提升教育质量，力争在“十四五”期间通过义务教育优质均衡国家评估。推动全市义务教育质量提升，以七星区、全州县2个自治区义务教育学区制管理改革示范区为龙头，深入推进全市义务教育学区制管理改革，促进新优质学校发展。

推动普通高中特色多样化发展。实施《桂林市消除普通高中学校大班额专项规划（2019-2022年）》，确保普通高中2022年底全面消除56人及以上大班额现象。深化普通高中招生管理，确保实现“公民同招”和属地招生。加强县域普通高中建设，实施县域普通高中发展提升行动计划，启动实施县中托管帮扶工程，重点支持乡村振兴重点帮扶县的县域普通高中提升教育质量。

坚持深化教育领域综合改革

去年，我市“双减”工作取得阶段性成效，2次在全区“双减”工作视频会上做经验发言。今年我市将持续打好“双减”攻坚战，继续加强对各地各校的督查指导，严格做好作业管理、晚自习管理，杜绝周末补课等违规现象。着力巩固学科类培训机构压减成果，加强校外培训机构日常监管，开展常态化巡查，加大对隐形变异培训的查处力度，开展专项治理。建立校外培训机构管理服务平台，动态更新黑白名单，全面规范校外培训行为。同时将加强教研工作，提高课堂效率，全面提升教育教学质量，提高课后服务质量和水平，确保“双减”工作出成效、出经验。 

高考综合改革正在进行。今年我市将落实《桂林市推进高考综合改革任务清单》，从加强教师队伍建设保障、完善办学基础条件保障、深化普通高中课程改革、创新高中教学组织管理、加强高中学生发展指导、完善学生综合素质评价、加强考试安全保障条件建设等七个方面推进高考综合改革工作，确保高考综合改革在我市顺利实施。

全面推进“县管校聘”管理改革，尚未实施改革的7个县（区）（全州、平乐、阳朔、兴安、灌阳、资源、雁山）将在2022年秋季学期前完成改革工作，确保全覆盖目标的实现。 

今年我市将继续支持和规范民办教育健康发展，持续深化民办教育分类管理改革，出台民办学校分类扶持、分类管理的配套措施。按照规范民办义务教育发展工作方案和“公参民学校”一校一策整改方案，明确时间表和路线图，在2022年秋季学期开学前将县域民办义务教育在校生规模占比控制在15%以下且不高在2020年水平；未经自治区人民政府同意，各县（市、区）不得审批设立新的民办义务教育学校。“公参民学校”治理工作要在2022年6月底前取得重要进展，并力争用两年左右时间理顺关系，实现平稳过渡。 

***：