纪律作风教育整顿要从严从实

　　目前，全市上下正在开展以正风肃纪，创优环境为主题的纪律作风集中教育整顿月活动，各单位各部门纷纷召开会议进行安排部署，但我们决不能做表面文章，要把集中教育整顿活动作为推动工作的重要手段，认真查找并解决本单位存在的突出问题，大力弘扬优良作风，狠刹歪风邪气，以确保达到广大党员干部思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化的工作目标，为我市实现全面建设小康社会和推进转型跨越发展创造良好环境。

　　为了确保集中教育整顿活动不走过场，能够取得实实在在的效果，当前应从以下几个方面着手，采取有效措施，从严要求，推动纪律作风教育整顿活动的深入开展：

　　一是领导要带头。作风连着党风、作风影响干劲。作风建设的成败，领导干部的带头作用具有很强的决定性意义。如果领导干部做不到，又怎么能要求、约束、限制其他干部呢？所以，在开展纪律作风整顿教育活动中，领导干部必须走在前面，时时处处都要起到示范带头作用。尤其是党政主要领导，更应该带头认真学习，努力提高认识，带头履行职责，强化监督检查，带头开拓创新，狠抓工作落实，带头廉洁自律，加强党性修养。在工作纪律、工作作风、廉洁自律、维护群众利益等方面，都要率先垂范，以身作则。

　　二是措施要得力。在此次教育活动中，为了确保实效，各单位各部门要采取切实可行的办法，组织开展各项活动。比如，我市结合实际组织开展了十个一活动，即：开展一次正风肃纪、创优环境专题学习教育；进行一次廉政谈话；就守纪律、转作风、提效能、优服务等方面向全社会做出一次公开承诺；围绕正风肃纪，创优环境开展一次主题活动；推出一批先进典型；开展一次创先争优调研督查活动；盘点一次全年工作；解决一批突出问题；查处一批典型案件；完善一批工作制度等。这些措施得力，操作可行，是一项很好的做法。

　　三是制度要完善。俗话说没有规矩不能成方圆，制度是作风建设的根本，所以，我们必须有完善的规章制度作保障。在纪律作风整顿教育活动中，要始终把制度建设贯穿于活动的各个方面和各个环节，着力构建作风建设的长效机制。工作中，在组织党员干部认真自查的同时，邀请人大代表、政协委员、群众评议代表等召开正风肃纪、创优环境征求意见座谈会，面对面地进行交流和沟通。发出征求意见函，广泛征求社会各界意见，发动群众查找存在问题。在此基础上，认真归纳梳理，深刻分析原因，举一反三思考，研究制定有针对性的整改措施，要明确该做什么、不该做什么，使得作风建设有章可循，有据可依。

　　四是监督要有效。******强调，没有监督的权力就可能成为腐败的权力，没有监督的作风，也就可能成为涣散的作风。在纪律作风整顿教育活动中，一方面要加强对与领导干部作风密切相关的关键环节的监督，拓宽监督渠道，增强监督的合力和实效，促进党员干部纪律作风的好转。另一方面，对党员干部纪律作风方面的监督，必须动真格，监督才有效。日前媒体报道，全省有46名党政机关干部顶风违纪，受到严肃处理，引起了不小的轰动。案例警示、案例教育既很必要，也是行之有效的一种监督形式。我们在监督方面的首要的任务就是要打击和纠正特权思想，以增强和提高纪律作风监督的有效性。

　　五是教育要及时。一个党员干部对于自己的思想、行为、作风，如果不能进行及时的教育和反思，也是容易出问题的。为此，应该经常反思自己是不是模糊了是非的界线？是不是迷失了前进的方向？是不是陷入了狭隘与自私而不能自拔？是不是忘记了当初的铮铮誓言？我们讲要筑牢思想道德防线，但是思想道德防线不是一劳永逸的，它需要时时刻刻的检修，才能不出问题。我想党员干部之间，只要不是协私报复，相互之间真诚的批评，那是真正的同志情，真的关心和爱护，反之则是害人害己。从这个角度讲，我们的作风建设过程中，必须强化有效的批评与自我批评、教育与自我教育，从根本上提高党员干部的综合素质，确保再造一个新高平宏伟目标的顺利实现。(李素青)