深化巩固调研成果——六论开展深入学习实践科学发展观活动

                                                                                   　　我市第一批深入学习实践科学发展观活动即将转段，现阶段要继续搞好学习调研，深化、巩固调研成果，将学习调研成果转化为科学发展的具体实践。
　　要把学习调研成果转化为提高认识、解放思想的实际表现。深入学习实践科学发展观，提高思想认识是基础。要通过学习调研，促使广大党员、干部特别是领导干部加深对科学发展观的理解，充分认识到科学发展观是我们党不断解放思想的产物，充分认识到解放思想是准确理解科学发展观的科学内涵和精神实质的关键，充分认识到全面发展并不是没有重点、协调发展要有急有缓、可持续发展要兼顾当前与长远，等等。通过认识的不断提高，引导广大党员干部群众把思想真正统一到科学发展观的要求上来，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，切实做到在解放思想中统一思想，在更新发展观念、转变发展思路、创新发展模式、形成发展共识上实现新突破。
　　要把学习调研成果转化为服务群众、解决问题的实际举措。这次学习实践活动，中央强调要突出实践特色，而解决问题是突出实践特色的集中体现。各级各部门各单位要通过学习调研，抓住那些事关全局、事关根本的突出问题、重点问题，下决心集中精力研究、集中力量解决，以重点问题的解决带动面上问题的解决，以解决问题的实际效果取信于民。要着力解决影响和制约科学发展的突出问题。对照科学发展观的要求，认真反思是否存在发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题；要着力解决群众反映强烈的突出问题。开展学习实践活动，最终要让人民群众满意，这是检验学习实践活动实效的重要标志。要坚持开门搞活动，扎扎实实为人民群众做好事、办实事、解难事，使学习实践活动的过程成为不断为民造福的过程，把学习实践活动办成一项群众关心、群众支持的民心工程、满意工程。
　　要把学习调研成果转化为转变作风、增强党性的实际局面。加强作风建设，改进党风政风，是推动科学发展的重要保证。要立足于“党员干部受教育”，把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，教育引导广大党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉改造主观世界，不断加强党性修养，切实改进作风，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。各级党员干部特别是领导干部，要认真贯彻市委十届五次全会提出的“积极、快速、畅通、灵活、稳妥、细致、务实、廉洁”十六字作风，努力开创工作新局面；要认真对照******在中央纪委十七届三次全会上指出的“六个方面问题”，突出抓好“六个着力”，努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，使各级领导班子成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强集体；要坚持群众观点和群众路线，围绕促进本单位科学发展需要解决的重点难点问题，深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究，做到问计于民，求智于民；要牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗精神，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费和大手大脚，不折不扣地贯彻落实中央和省委、市委关于厉行节约的有关规定，以优良作风带领广大党员和人民群众迎难而上、共促发展。
　　要把学习调研成果转化为促进发展、应对危机的实际行动。促进科学发展，是开展学习实践活动的出发点和落脚点。要紧扣我市和各单位学习实践活动的主题和实践载体，切实解决影响和制约科学发展的实际问题，努力取得看得见、摸得着的实践成果。当前，国际金融危机已对我市经济发展形成严峻挑战，我们要以开展学习实践活动为契机，把学习实践活动激发出的热情和干劲，转化为应对危机的实际行动，进一步理清应对危机的思路和措施，调动各方面的积极性、主动性、创造性，凝聚起化危为机的强大合力，提振信心，沉着应对，同克时艰，共渡难关。