晏梅真抓实干坚守幼教梦想锐意进取践行初心使命

“她忠诚党的教育事业，以高度的责任感和使命感忘我工作，堪称师德楷模。”同事是这样评价她的。而她带着仅6个月大的孩子奔赴清华大学、北京师范大学学习深造的坚毅与执着一度被业内人士传为佳话。她就是六盘水市第四实验幼儿园党支部书记、园长晏梅——一个全身心投入教育事业，在平凡的岗位上勤勤恳恳耕耘了27个春秋的教育工作者。

1992年7月，晏梅从六盘水市师范学校幼师专业毕业后，便在盘江矿务局山脚树矿子弟学校任小学教师，这一干，就是三年。1995年3月，六盘水市第二实验幼儿园筹建并开园，由于晏梅一直期待能从事专业对口的工作，便于同年8月，调入该园当上了一名幼儿教师。

孜孜以求　真抓实干　坚守幼教梦想

2013年，晏梅荣获“贵州省首批名师工作室主持人”，为了更好地引领全省学前教育教师队伍发展，2014年，晏梅身怀六甲，先后奔赴都匀、凯里、贵阳参加全省的“名师工作室主持人”经验交流会议。她常笑言：“腹有诗书气自华，学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。”为了充实自己的专业素养，2015年，她更是带着仅6个月大的儿子奔赴清华大学、北京师范大学进行学习深造。正是秉承着这种孜孜以求的精神，使她近几年来迅速成长为贵州省优秀教师、贵州省优秀共产党员、贵州省特级教师、贵州省智库专家培养对象、贵州省第二批名园长培养对象、贵州省关心下一代先进个人、贵州省“国培计划”智库专家混合式研修坊坊主。

2015年9月六盘水市第四实验幼儿园开园，建园初期系六盘水市实验幼儿园分园，2017年3月正式独立成为六盘水市第四实验幼儿园，开园至今晏梅和同事一直陪伴着它的成长。为了进一步提升办园质量，她带领教师走内涵发展的道路。她常年扎根于教学，基于问题开展研究，她领衔的课题成果相继被评为贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖首届二等奖、第四届三等奖、第五届三等奖。

晏梅常对老师们说：“工作不仅仅是谋生的手段，工作本身应该能够给我们带来快乐和成就感”。她是这样说，也是这样做的。幼儿园在她的带领下，取得了丰硕的成果，于2017年承担了“贵州省第六届学前教育现场会”，参观人员无不感到“游戏点亮快乐童年”的精彩；2018年作为“贵州省中小学党的建设工作现场推进会”观摩点，她在大会上作了《童心向党，幸福童年》的经验报告，为全省提供了党建工作在幼儿园融合课程实施教育的经验；2019年参加第二届全国学前教育科研工作论坛会议，在会议中代表贵州省六盘水市教育科学院作题为“运用园际协作研修‘三种模式’促进学前教育质量提升”的经验报告。幼儿园先后荣获了贵州省党支部规范化标准化示范点、贵州省首批教师专业发展示范基地校、贵州省省级示范（二类）幼儿园、贵州省三八红旗集体、贵州省巾帼建功先进单位等等。

这些成绩的背后都凝结着辛苦与付出，而她总是乐此不疲，从不言苦，从不言累。

无私奉献　锐意进取　探索教育新路

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。晏梅作为贵州省学前教育名师工作室主持人、贵州省名园长工作室主持人、贵州省智库专家混合式研修坊坊主，发挥“头雁效应”，以“重学习、实培训、展平台、真研究、求发展”为主题，在全省开展了丰富多元的研修活动，凸显了名师名园长的“示范、引领与辐射功能”。近年来，培养来自全省各地的幼儿园骨干教师83名，培养出特级教师3名、省市级名师名园长9名、省市级骨干教师21名、省市级优秀教师9名。与此同时，她还竭力服务高校职前教育，作为贵阳幼儿师范高等专科学校课题研究实践指导专家，实施了省级重点课题《幼儿园园长课程领导力研究》的***指导。作为六盘水市师范学院和六盘水市幼儿师范高等专科学校专业指导委员会委员，协助开展研制人才培养方案、拓展实践课程内容、规范实习工作管理等工作。作为多所高校的客座教授多次承担“国培计划”专题讲座，接待贵州师范学院和六盘水市幼儿师范高等专科学校共6名教师跟岗研修。如此深厚的幼教情怀让她收获了第十二届宋庆龄幼儿教育奖的殊荣并向大会作了《幼儿园园际协作研修模式的探究与实践》专题报告。

她无私的奉献与追求，为培育带动一支充满灵性教育智慧的学前教育教师队伍，为探索适宜我省学前教育教师队伍成长的模式而不懈努力。

厚植情怀　助力乡村　践行初心使命

2019年立夏前一天，六盘水市第四实验幼儿园接到六盘水市教育局下达的紧急通知，要求对水城区营盘乡哈青幼儿园进行环境创设帮扶，加强科学指导，快速打造好园所文化、创设园所环境，让当地孩子能尽快入园开展学习。接到通知后，晏梅立刻成立帮扶小组，驱车赶往营盘乡哈青幼儿园。

面对这所刚刚落成，急需使用的幼儿园，晏梅带领团队，边看环境边思考，很快熟悉了整个园所的环境布局。通过现场调研，晏梅立刻组织全体党员召开会议，共同商讨，为哈青幼儿园梳理办园理念，厘清办园思路，整合教学课程，帮助哈青幼儿园厘清未来发展方向。

接下来，晏梅带领全体成员吃住在哈青村，仅用两天三夜的时间，多元化的文化氛围，儿童化的环境布置和富有特色的走廊环境一一建成，使哈青幼儿园焕然一新。

晏梅认为，作为名师名园长，厚植教育情怀，用心用情与倾智倾力推动乡村教育振兴，就是坚守教育初心、担当使命责任的关键所在。近年来，她积极参与贵州省教育厅“春风行动”扶智荔波项目、“筑长情，同心梦”贵州省名校长结伴长顺县校长发展暨学校品质提升计划、市委教育工委“公办学校与民办学校党建工作结对共建”项目、贵州省“名师工作室乡村工作站建设”项目、六盘水市教育局精准帮扶水城项目，先后与荔波县三幼、长顺县广顺中心幼、钟山区新世纪、盘州市普古镇中心幼儿园、大连援建的水城哈青幼儿园等8所幼儿园建立了“结对帮扶”关系，并采取入园诊断、实地指导、送培送教、互动研讨、文本指导、跟岗研修等方式进行指导，使他们从中获得成长的力量。

作为六盘水市学前教育D组教研联盟和盘州市教研责任区负责人，她通过“结对连片”开展教研的模式，带领四个市、区内16所公、民办园和盘州市79所幼儿园发展，她深入20余所乡镇幼儿园进行送培送教工作，在她的指导下，4所市级示范园晋升为省级示范园，9所幼儿园由新建园、县级示范园向上一个台阶迈进，她所在的幼儿园共接待省内外各类同行及领导参观共五千余人，推进整个区域的学前教育高质量发展。（乌蒙新报全媒体记者　罗振源）