建立学科备课小组提高网上学习效率

网上开学以来，网络学习遇到了一些困扰，给学生学习带来了不便。网上视频卡顿，教师直播不能登录等，曾集教育总支辅导员迅速组织校长、分管教学的副校长、教学主任召开视频会议，商讨网上教学实施策略。经研究决定，分年级分学科建立集体备课小组，切实提高网上学习效率。

在视频会上，总支辅导员强调，开展网络教学，教师要提前制定网络教学计划、学生学习任务单，提前设计备课、作业，提前准备重难点突破的推送视频或微课。因此，各学校要以曾集小学为龙头，分年级分学科成立学科备课小组，组建年级微信教研群，实施网络教研，充分发挥学科教研组的作用，特别是“指导”和“答疑”环节，同一年级同一学科老师通过网络及时进行研讨。

还强调，一位校长包一个年级，一位教学主任负责一个年级的指导和落实，做到集体讨论，资源共享，共同协作，提高网络技术应用的能力。只有这样，才能有效指导学生完成学习任务，提高网络学习效率。同时，辅导员还要求各位负责同志要勇于担当，履职尽责。虽然，网络学习对我们和学生来说有一定的困难，但它更是一种开放的学习方式，和传统的课堂教学相比，更有利于学生个性特长的发展。只要大家齐心协力，应对得力，方法得当，既可以尽可能的减小疫情对学生学习带来的影响，又可以促使学生养成自律的习惯，提高学生的自学能力，变不利为契机。

会后，学科备课组迅速成立，各负责人及时召开年级科任教师会，安排了任务，明确了责任。当前，虽然疫情防控仍处在关键时期，又正是网上学习开学季，只要我们群策群力，因地制宜，网上教学一定会达到预期的目的。