以职称改革激活人才资源

　　“21世纪最宝贵的是什么？”“人才。”《天下无贼》中的这句台词，深入人心。翻译成古语，可能就是“邦之兴，由得人也；邦之亡，由失人也”。近日发布的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，正是这样一个以宝贵人才助力“邦之兴”的文件。

　　公众更愿意把文件作贴近化的解读。这个《意见》中，刷屏度最高的一个点，可能就是“对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求”了。这样的关注未尝没有道理，看似不大的变革，折射的却是整个人才管理和发展体制机制的理念之变。

　　在很多地方，评职称的“程序正义”，只是体现在一些死板的程序、过时的规定上。职称外语和计算机应用能力考试，就是最典型的例子。应该说，外语和计算机技能很重要，但并不是对每个岗位、每个人都那么重要，如中医药、工艺美术从业者和中小学教师等。更何况，这样的考试还存在“对年轻人来讲太容易、对年纪大的来讲太难”的问题，要么沦为没什么意义的走过场，要么成为啃下来也没有用的硬骨头。

　　最极端的例子莫过于著名作家铁流，为了评副高职称，英语和计算机连考12年未能过关。可是，对以写方块字为生的作家来说，会不会英语真的能代表专业能力的高低吗？小学五年级就辍学的莫言，不懂英语，却获得诺贝尔文学奖。

　　对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，正是为了解决这种无用又无效的尴尬，体现灵活、务实的导向。

　　这条引来关注的规定背后，是让整个职称评定制度更为灵活也更为有效的改革。在很多单位，尤其是一些企事业单位，职称评定可说是一件天大的事。高级职称评定的竞争之激烈，不经历难以想象。这些年来，屡屡爆出“为评职称1400名教师被‘克隆’期刊所骗”“大学副教授因未评上职称殴打评委”“职称评委在宾馆开房专为收钱”等新闻，既让人看到“评职称”一事的乱象，也让人看到“职称”一词的含金量。

　　其实，《意见》第十六条中，比职称外语和计算机考试有料的内容要多得多。比如“合理界定和下放职称评审权限”，是要推动高校、科研院所和国有企事业单位自主评审，这不仅简化了职称评审工作，也让评审更能对接岗位需求。而对准入类和水平类职业资格的不同改革路径，清理减少前者、“市场化、社会化”后者，都是为了打掉不合理的门槛限制，把能力水平的评定放在一个更公正、更开放的平台上。《意见》对职称制度的改革，还是提纲挈领性质的。再往大了说，职称制度改革，只是人才发展体制机制改革的一部分。最终目的，是给各类人才一个明确的“信号”——只要有能力、有水平，职称也好待遇也好，都不是问题。这也是要给市场和管理者一个明确的“导向”——人才可以自由流动，市场可以配置人才资源，人才的价值需要充分发挥出来。

来源：襄阳晚报                                                                                             责任编辑：向阳