敬畏工作扎根班级——金鼎学校班主任实务培训纪实
精良的班主任团队是提高学校教育教学质量的保证。为进一步加强学校班主任队伍建设,提升班主任专业水平和职业素养,3月9日下午,金鼎学校开展了“敬畏工作,扎根班级”为主题的金鼎学校班主任实务培训。会议由政教主任刘虹涛主持,德育指导专家杨敏老师莅临指导,校长吴昕及全体班主任全员参加。
班主任工作包罗万象、千头万绪,杨敏老师把本次培训的主题定为“敬畏工作,扎根班级”,并就三个不同的块面对在座的班主任进行了培训。
聚焦工作层面——务实、亲历、布好局
杨敏老师结合自己的工作经验,在工作层面中就班主任层面、学生层面、班级层面、家长层面、学校层面五个不同的部分,分享了自己在班主任工作上的30条要求和准则,给予了班主任们一定的指导和意见。
热爱工作本身——情感、态度、价值观
要做好30条要求和准则,班主任的情感、态度、价值观就格外重要。杨敏老师指出,作为班主任要看得到工作的未来;经得住工作的辛苦;跟得上时代的步伐;看得清自己的不足;搞得明工作的要求;做得好工作的细节。
抓住教育契机——统筹、整合、巧落实
杨敏老师出示了一张学校每月工作表,要求每位班主任清楚了解学校工作的基础上配合好上级领导的工作并做好自己的工作计划。
培训后,吴昕对全体班主任提出两点要求。首先,要抬头看天,不能低头走路,要了解做班主任最基本的标准。班主任们要不断消化、吸收并内化新的知识与技能,既要保证学生的学习质量,又要关注人的全面发展。其次,我校生源结构不断优化的当下对教师提出了新的要求,要求我们班主任成为一名讲团结、比奉献、有爱心、会合作,同时有智慧的班主任。
本次的班主任实务培训干货满满,让人收获颇丰。作为班主任,应该清楚认识自己选择了一份神圣而又富有挑战性的工作,只有与时俱进,对工作抱有一份敬畏之心,才会自我警醒、自我约束、自我勉励、自我批评,才能自我成长。每一位班主任老师一定要与学校的发展荣辱与共、苦乐相伴,为挚爱的教育事业奉献自己的热情。