倍受鼓舞未来可期…面对狮山教育五年规划老师家长有话说
“唯教育是未来的希望,一个区域的核心竞争力,关键看教育。”9月10日,在狮山镇庆祝第36个教师节表彰大会上,狮山镇委书记林健表示,唯教育不能等待,唯教师不可辜负,唯教师不能苟且,狮山镇作为广东第一大镇,要竭力促进教育发展,不能辜负狮山人及外来务工人员的期待。
会上,狮山镇镇长黄伟明发布了《狮山镇新时代品牌教育创新发展五年规划纲要》(以下简称“规划纲要”),描绘狮山教育未来五年的发展蓝图,力争把狮山镇建设成为以“和美”“博爱”“点亮未来”为标识的“岭南教育名镇”和“粤港澳大湾区教育明珠”。
回顾:规划纲要解读
一、战略目标
立足狮山,对标先进,从学业成绩、教育质量,到学校建设、教师待遇等,全方位营造“比学赶帮超”的氛围,全镇教育综合实力、整体竞争力和区域影响力,要努力达到珠三角地区教育的先进水平,力争把狮山镇建设成为以“和美”“博爱”“点亮未来”为标识的“岭南教育名镇”和“粤港澳大湾区教育明珠”。
二、核心举措
用七个关键词来描绘狮山教育未来五年的发展蓝图:
关键词1 “党建品牌”
未来五年,将坚持把党建工作置于一切工作的首位,认真开展“学习·感悟·践行***新时代中国特色社会主义思想之党建引领工程”;将充分发挥党组织的政治核心作用,提升党组织建设水平,推行“一党员一名片,一小组一特色,一支部一品牌”的学校党建品牌。
关键词2 “教研创新”
未来五年,将充分发挥南海敢为人先的有为精神,首创“专业引领+行政驱动”的“学研行”教研组织,探索和试点基于“点亮教育”实践下中小幼教师专业自主发展模式。
关键词3 “教师团队”
未来五年,将建设高素质、专业化、创新型的教师团队。着力打造狮山校长发展梯队,培育出名校长、首席校长、卓越校长;全面提升教师专业素质,实施“百带千”名师培育工程;创新“研究生之家”高层次教育人才培育机制,努力将“研究生之家”打造成为推动狮山教育改革发展的人才军团。
关键词4 “新型育人”
未来五年,将更新育人观念,构建新型育人模式。以“新基础教育”实验研究项目为平台,推进课程和课堂教学改革;坚持五育并举,探索建立学生综合素质评价机制,引领家长担负起孩子“第一任老师”和“终身导师”的职责,构建学校、家庭、社会“三位一体”的联动育人机制。
关键词5 “优质均衡”
未来五年,将进一步提升优质学校的文化内涵和品牌价值,实现狮山镇30%的小学、20%的初中在佛山市、乃至全省具有辐射和引领作用;按城市化教育品味,围绕桃园、明德、树本、孝德、咏春、大圃等人文景观,探索学区和学校城市化命名;深化中小学体育艺术特色,巩固特色学校建设成果。
关键词6 “大数据+智慧教育”
未来五年,将发布《粤港澳大湾区姊妹学校行动倡议书》,深入推进国际理解教育,积极开展教育对外交流合作;开发大数据平台,建设教育大数据中心,建设智慧课堂云平台和教学资源平台;进一步优化STEM教育和创客教育模式,为狮山高科技企业培育创新型人才。
关键词7 “惠民教育”
未来五年,将大力发展公办园,积极扶持民办园,实施学前教育“5080”工程;实施“民办学校帮扶提质工程”,保障非户籍适龄少年儿童平等接受义务教育的权利,圆随迁子女入学之梦;实施《狮山镇基础教育设施专项发展规划(2020-2035)》,将投入财政资金25亿元,规划科技路小学等公办学校新建工程项目10个,规划官窑二中等公办学校扩建改建项目15个,预计新增公办中小学学位3万多个。大力发展社区教育,建设“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型城镇。
规划纲要发布以来,就引起了全镇教育界及广大学子、家长的广泛关注!早在9月10日晚,华东师范大学教育学系教授、博士生导师李政涛就与狮山镇名校长、名师汇聚一堂,对规划纲要进行了解读与讨论;近日,更有不少老师与家长为规划纲要频频点赞!下面,一起来听听大家的声音吧~
华东师范大学教育学系教授、博士生导师李政涛:
这是一份有大格局的规划。在这个规划里我看到了大数据、看到了智慧教育、看到了高位优质均衡发展,这是当代基础教育发展的国家方向。
在双线教学时代(线上+线下)和双师时代(人师+机师)来临之际, 教师应具备六个“商”的能力:德商、爱商、数商、信商、逆商、变商,以适应新时代规划。
狮山镇教育发展中心副主任彭英杰:
狮山镇教育发展中心的领导班子,再到学校校长、名师骨干、科级组长、教师团队等,每人都需从五年规划纲要中选取与自己相关的部分,拿出来研究透彻并形成细则。
我们只要怀揣着同一个目标,大家心往一处想、力往一处使,把力量集中起来,就能把这件事情做好。
全国名校长气质教育品牌创始人、狮山实验学校校长许贤苏:
作为制造业强镇,狮山如何满足当地企业对高端人才的需求?改变办学的体制、培养具有国际视野的学生,并大力推动创客教育、未来教育是个不错的办法。
罗村中心小学校长杨瑞珍:
身为一名狮山教育工作者,规划纲要的发布让我倍受鼓舞,这将是我们教育工作未来几年的一个行动指南。
校长不仅是学校行政工作的管理者,更是学校品牌高品质发展的规划者,也是教师专业发展的引领者和学生素质教育的实施者。培养一支政治强、情怀深、事业广、思维新、自律严的校长队伍,是新时期的一个教育的重要课题。
狮山中心小学副校长钟智红:
规划纲要在教师队伍方面的举措很有针对性和前瞻性,规划的实施将全面提升狮山镇教师专业素质,对促进狮山教育的发展起重要作用。
目前狮山中心小学正在创建“博爱教育”品牌,规划纲要的发布为学校的品质发展提供路线图,希望在规划纲要的指引下推动学校的特色发展,探索学校发展的新路径,借助当前发展形势,提升教育教学实力,促进教师和学生的健康发展和生命成长。
狮山镇名师、桃园中学七年级英语备课组长关文英:
我最关心的是教师专业发展的平台拓展。教师必须在理念上更新,与时俱进,不断进修以完善自身。希望学校能提供更多走出去、迎进来的机会。
林健书记的“四唯”寄语深入我心,“唯教育是未来的希望,唯教育不能等待,唯教师不可辜负,唯教师不能苟且。”希望自己能够尽一分绵力,为狮山镇早日实现岭南教育名镇的宏伟目标助力。
狮山中心小学教师、学生家长谭美珍:
2007年来到狮山,见证了狮山的发展,也见证了狮山教育的进步。对于规划纲要里“和美博爱,点亮未来”的理念非常认同,规划纲要和家长的教育理念也非常吻合。
对于教育未来的发展,希望可以更关注学生的个体差异,培养有个性、有创造能力的人才,同时多关注学生的思想品德教育,培养有理想、热爱生活的人才。
官窑中心小学教师、学生家长吴玉梅:
最关心的是狮山镇教师队伍建设带来教学质量的提升,比如可以通过加强教师培训、让老师有更多机会外出学习、邀请专家作专题讲座等方式,提升教师队伍水平。
狮山镇委、镇政府非常重视教育,狮山教育大有作为,未来可期。
来源:狮山教育、佛山新闻网