图片新闻金湾二小先学后教六步教学法课题研究结题

近日，金湾二小成功举办了该校“先学后教六步教学法”课堂模式研究结题报告会，全面总结了前一阶段学校实行该教学法所取得的成果。

据了解，金湾二小的“先学后教六步教学法”针对老师和学生的特点，具有高效的可行性和操作性，学校从实行该课题以来老师和学生都达到了双赢的效果。

出席报告会的珠海市教科所负责人表示，金湾二小的“先学后教六步教学法”，从学校实际出发，以人为本，有效地将新课程理念与课堂改革实践结合起来，对提高学校教育质量和办学水平、促进师生发展等方面，均有重要的现实意义和实践价值，允许该课题顺利结题。

（王欣楠 黄文娟）

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