凝心聚力谋发展砥砺前行绘新篇

    4月9日，为谋深做实两项改革“后半篇”文章工作，办好人民满意教育，通川区教科局局长郭海龙带队调研学校布局调整工作。

郭海龙一行先后前往龙滩、新村、檬双3所中心校，详细了解学校办学规模、办学环境、学校建设布局、调整规划以及学校办学存在的困难等情况。随后，同乡镇干部、村民代表、学校领导、教师、学生、家长代表一起，就围绕“优化教育资源配置”“提升教学质量”“加强师德师风建设”“关爱留守儿童”等问题，进行座谈交流。

在交流过程中，郭海龙对群众的担忧、存在的问题一一进行了解答，代表们从最初的疑惑、不理解，到最后认识到一个村小1、2个学生确实浪费国家资源，到中心校读书有更好的办学条件、有更完善的教学设备设施、有更强大的教师团队等优势，从而对通川区加强统筹，优化学校布局表示了理解与赞同。  

最后，郭海龙局长强调：在新的发展格局背景下，做好两项改革“后半篇”文章工作，我们要抢抓机遇，全面分析，科学研判教育发展趋势，紧扣乡村振兴和“一轴两翼七支点”发展战略，用心绘制好通川教育发展蓝图。在学校布局调整过程中，要充分征求各方意见，进一步完善学校布局调整方案，做到统筹规划、认真定位、确定方向、创新思路、主动作为，高效整合教育资源，切实提高办学效益。全教科系统要积极行动起来，聚焦品质课堂建设，大力开展“有礼课堂大比武”活动，做到学科教师“人人亮课”、机关同志“全员巡课”，激发教育内生动力，实现通川教育高质量发展。要加强教师队伍建设，建设一支富有理念、执行到位、服务师生、真抓实干、群众认可的管理团队，带动一批“想干事、肯干事、能干事、干好事”的教师投身教育事业当中，为加快建设“品质通川”、聚力打造“有礼之城”提供教育坚实支撑、展示教育最美风采。

区政府教育督导室、区委教育工委党建办，局基础教育股、人事股、计财股等相关同志陪同调研。