全市推进中小学装备标准化建设现场会在我县召开

会前，与会领导和代表参观了团风中学、县实验小学、但店中学、但店小学、李四光中学等7所中小学装备标准化建设现场，观看了我县推进中小学装备标准化建设专题片，团风、麻城、罗田、黄梅等4县市教育局及黄州区路口小学交流了经验。会议还表彰了全市“十一五”教育装备和信息化工作41个先进单位和65名先进个人。

王建学在讲话中指出，这次会议是我市教育工作站在新起点、新阶段、谋划新发展的重要时期召开的一次专题会议，具有特殊意义。团风县经济基础薄弱，近几年学校建设、技术装备条件变化大，他们的经验值得各地学习、借鉴。王建学强调，各地要认真学习贯彻落实国家和省制订的《中长期教育改革与发展规划纲要》，在推进中小学装备标准化建设中正确处理好六个关系。一是学校装备标准化和教育现代化的关系。技术装备是学校办学条件的基础，没有装备现代化，就没有教育现代化；二是总体规划与分步实施的关系。各地既要制订长期建设规划，又要有细化配套的年度实施计划，分步实施，稳步推进；三是规模扩张与内涵发展的关系。各地在装备标准化建设中要做到两个全覆盖，即学校全覆盖和装备项目全覆盖。具体工作中要突出抓好“两室”(实验室、图书室)、“两通”(校校通、班班通)、“两材”(体育器材和艺术器材)、“两脑”(电脑、人脑)的装备、建设、培训，丰富学校技术装备的内涵；四是建设与应用的关系。学校技术装备建设是基础，应用更重要，不能搞形象工程、花架子，要高效益应用好；五是自力更生与干中求助的关系。一方面各学校要自力更生挤出资金搞装备，另一方面要积极主动争取上级项目支持和社会捐资，拓宽装备经费渠道;六是推进发展和规范管理的关系。各地既要积极推进事业发展，又要高度重视装备建设和配备中的规范管理，特别是在设备采购中要规范工作程序，禁止搞暗箱操作和其它不正之风，确保产品质量。