株林中心学校多措并举强化师德师风建设

为全面贯彻落实******提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，党和人民满意的‘四有’好老师”的号召，株林镇中心学校切实加强师德师风建设，采取有效措施，积极引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好教师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。

　　针对株林教育过去存在的少数教师从教不廉，师德失范的实际，为整顿行风、端正教风、纯洁师风，该镇中心学校多措并举，多管齐下，以落实“四个一”活动为抓手，以规范教师从教行为为突破口，防止教育系统各类不廉洁现象发生，为办人民满意教育保驾护航。一是签订一份“师德承诺书”:新学期伊始，全镇中小学280余名教职工每人均签订了一份《中小学教师师德师风建设承诺书》，每人必须在全体教职工大会上做出庄严承诺，并接受广大学生、家长、教职工、社会群众监督；二是出台一项管理制度：中心学校研究制定了《株林镇教师违反师德师风“十不准”处理办法》。将此项制度通过该镇教育网站、学校宣传橱窗、印发人手一份、公开举报电话等多种形式让广大教职工、学生、家长、社会群众人人知晓，时刻警醒教师的从教行为；三是开展一次评议：每学期末中心学校将组织由学生、家长、教师、各村组干部代表等组成的考评小组，对教师一学期的师德师风情况进行一次民主评议，凡评议不合格的教师由学校校长对其进行“师德谈话”，说服教育并限期改正；四是组织一次表彰：为鼓励先进、激励后进，中心学校在每年的教师节前夕均要组织开展评选“三个十佳”活动，即：评选“十佳师德标兵”、“十佳廉洁教师”、“十佳班主任”并在全镇教师大会上进行表彰，将“三个十佳”的先进事迹配上照片做成展牌在各校悬挂，广泛宣传。

　　通过“四个一”活动的开展，使株林教育系统的行风为之一振，师德师风明显好转，教师爱岗敬业、廉洁从教之风日渐形成。乱收费、乱补课、乱办班、乱招生、乱销课辅资料等“五乱”现象销声匿迹，教师体罚或变相体罚学生，收受家长好处，抹牌***等不良行为几乎绝迹。全镇教育上下风清气正，政通人和，健康发展。