教学有效齐聚焦同课异构促成长

为了给新教师搭建一个学习、交流的平台，进一步优化课堂教学的设计、组织与驾驭能力，6月5日，卜弋幼儿园6位新教师进行了绘本《小猪学本领》同课异构教学展示活动。

活动中，新教师们让幼儿通过观察、倾听、猜想、讲述、表现、展示等多种方式，尝试自主思考，帮助小猪寻求学本领的多种方法。每一位教师都创设了充满趣味的学习情境，以激发幼儿的学习兴趣，并耐性的对幼儿进行有效引导，积极进行互动。6节教学活动设计领域有语言活动、社会活动、综合活动等，既关注幼儿理解能力、语言表达能力、综合表现能力，还潜移默化的帮助幼儿提升自信心、乐于助人等优良品质，活动环节设计锐意创新，亮点频频。

新教师们在教学展示活动中藏拙示优，扬长避短，不断找出自身教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习的同时，在成长的路上又向前迈进了一大步。（刘侃）