创设环境促进良好教育

为了更好地促进幼儿园班级环境的有效性，提升教师对环境教育的意识，近期，我园开展了班级环境评比活动，全体老师共同参加，共同提高。

这次新学期环境评比分为：讲解环境、参观班级和分享交流三个环节。为了让本次活动生动有效，每个班的老师都针对各自的环境创设制作了个性化课件ppt，大家先进行电子材料的展示讲解，让大家对每个班级的环境有一个初步的认识；之后大家一起参观每个班级的环境，每班进行讲解；最后所有老师聚集一堂共同讨论环境布置的心得。值得赞赏的是老师们在前期都加班加点来完成班级环境布置，部分老师电脑功底不是很好，在制作ppt时比较费劲，但是大家互相帮助共同完成。讨论会上大家积极发言，针对各班特点详

让环境说话，促进环境的互动化、多元化，是幼儿园良好教育环境的主旨。从新学期开始至今，教师带领幼儿不断丰富主题环境、区域创设，让环境的布置起到了良好的教育作用。通过本次评比活动，大家对于环境布置的理念更进一层，相信在老师的合理引导下，幼儿们会在如此美好的环境中快乐成长！