教育局 新华幼儿园教育因家访而精彩

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。家访作为学校工作的一项重要内容，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进学校关系、师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径，家访的成败关系到教育对象能否健康地成长，关系到教育目标能否顺利实现，同时也有益于教师的专业化成长。因此，新华幼儿园小班组于8月26-27日开展了新生家访的工作。

每年9月，总有一批孩子要开启他们新的成长历程——幼儿园生活。对于孩子们来说，这是一个重大的转折，也是一个严峻的考验。首先，对老师们明确了家访的目的：通过家访使幼儿认识现在班级的三位教师，有熟悉感开学后不会有太大的分离焦虑。通过家访详细了解幼儿的生活习惯及生活自理能力情况和身体情况，开学后教师会做出相应的侧重点培养。及时了解家长的教育观念，看是否符合幼儿年龄特点的发展需要。同时是否有时间真正地与幼儿沟通交流，是否愿意配合幼儿园教育，保证不会出现2大于5的现象， 延伸导致幼儿两面性。其次，就是交代一些开学需要家长配合的事项等。

多一点沟通，就会少一点摩擦。著名教育改革家魏书生说过:“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了， 走入学生的心灵世界，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。”为了这片广阔而迷人的心世界，值得幼教人用心追求和探索，相信教育会因家访更精彩。