龙虎塘街道 小学集团办学追寻高品质诗意教育引航新征程

“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁妩媚破东风，几缀杜鹃红在雨丝中。”暂别了金猪迎春的欢腾，迎着蒙蒙细雨，龙虎塘实验小学全体教师回归诗意龙小，齐聚报告厅，共同聆听了属于全体教师的“开学第一课”。本次会议在顾惠芬校长的主持下有序而高效地展开。

本次学期初会议有以下五个议程:首先由三位教师围绕自己的教育教学进行TED演讲；接着对上学期的优秀团队个人进行颁奖；然后由许华章副校长对新学期计划进行解读、由王燕主任进行期初工作安排；最后由钱丽美校长进行总结和引领。

TED演讲：立足学习赋能成长

“开学第一课”伊始，三位优秀教师就为全体老师带来了一场视听盛宴。荆亚琴老师从老师的真实日常写照入手，作了题为《寻找属于自己的一种生活方式——我的“书式生活”》的演讲，荆老师从自身实际出发，分享了如何随时打造阅读空间，以及“书式生活”带来的转变。从输入型学习模式转变为输出型学习模式，从一个人的阅读拓展为一家人的阅读，凭借阅读用原我成就本我。

夏虹老师回顾半年的成长，作了以《三力合成，在实践中实现成长》的主题演讲。夏老师围绕比赛的经历和书香班集体的打造两方面进行分享。提炼出专业成长的三个关键词：内生力、内动力、内定力。并结合班级读书会的开展实况和家长反馈孩子的变化，扎实的共读活动给与会老师带来新的思考。

最后，一位特殊的“老师”走上讲台——来自二（11）班的学习型爸爸。这位家长代表通过读《你好，寒假》积极引发思维转变，从自身做起，带领孩子走进社区，自编自导自演小品，开展烟花爆竹的宣传活动，把龙小的幸福作业辐射得更远。

三位老师的演讲有情趣之余，又蕴含理趣，给老师们带来新的思考。

见贤思齐：表彰优秀激励提升

富有深意的演讲过后，是激动人心的颁奖。丁小明副校长宣读了上学期优秀正副班主任，吴琴玉副校长宣读了龙小新晋五级梯队名单、第一学期优秀教研组名单、第一学期优秀教研组名单，以及优秀校本课程名单。这一项项荣誉，不仅是对这些团队和个人的表彰，更是为全体教师树立了榜样，激励着全体龙小人在心得学期脚踏实地，砥砺前行。

计划解读：集团办学稳健发展

上学期的荣誉已是过去，新学期的征程即将开启，许华章副校长从百年诗意龙小一脉相承的办学理念出发，深入浅出地解读了新学期发展计划。许华章回顾前期已有成果，梳理目前面临的挑战与机遇，在此基础上，从介入新校建设、探索高效管理机制、深化课堂教学转型性研究、成就高素养“领军人才”和打造智慧后勤保障几方面阐述了新学期工作目标。并从学校管理变革与领导团队建设、课程教学与教师发展、学生工作与特色传创、后勤保障与校园安全几方面对各分领域的推进策略进行了详细的解读。

按部就班：期初课程有序推进

紧接着，教导处王燕主任就期初课程安排以及近期工作布置给老师们作了详细的解读。明确到点的计划安排给期初忙乱的工作指明了一条清晰的前行道路，在细致的工作部署下，期初课程必将忙而不乱，忙中有新，创生出蕴含“诗意”特色的新样貌。

高屋建瓴：四句箴言引航征程

聆听了所有的汇报和安排后，钱丽美校长为全体教师做了总结与引领。回顾自己忙碌的工作，钱丽美用四句话为教师们的新征程引航：爱与智慧、幸福与价值、工作与修行、学习与成长。钱丽美回溯了龙小课题研究的成果，并指出有学习与成长的内需，才能创生价值，而价值才能带来幸福感。并用亲身经历告诉老师们不要敷衍工作、努力做到极致；不要满腹抱怨、努力做好自己；不要轻言放弃、相信努力总有意义；不要斤斤计较、努力放大格局。并提醒所有老师们要永葆内驱力，永远保持内在的动力，保持学习成长的良好状态。这一番讲话语重心长，殷殷的期望，深切的祝愿，希望各位老师们凝心聚力，将龙小这朵诗意之花浇灌得更加娇美更加艳丽。

新学期，龙小在“诗意教育”的引领下，凝心聚力，携手同行。学校已经步入稳健、集团化办学的快速发展期，身处其中的每一个龙小人，都将在此时此地共生共享龙小教育集团的“诗意生活”新样态。