E时代课堂高互动学习

      走近——e时代的课堂

    首先，来自丽华二小的老师和二实小的老师老师展示了两节智能反馈系统参与下的互动课堂。眼下时髦的ipad设备被老师开发出除游戏外的诸多潜在功能，在技术的灵动点击下，课堂互动打破了传统方式，不断丰富学生的学习体验；智能反馈系统的多次使用，则让老师的课堂真正实现全员参与的教育公平，老师实时评测，迅速反馈，并以此不断调整，将教与学、学与教、学与学有效整合，完美融通，并通过网络资源的引入，将思维与思维的高阶互动展现在老师们眼前。从现场的课堂反馈老师的说课中，我们都能真实感受到信息技术与学科教学的融合，理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。

      聆听——e教师的心声

    如果说两节研讨课向我们打开了一扇门，让我们切实感受到技术服务于教学的高互动和高效率，那接下来二实小陆芳老师结合具体课例，对智能反馈系统参与后的语文、数学、英语、科学、美术、综合实践高互动课堂进行的深入浅出的专题汇报，则更老师们对于现今两大主流教学载体“交互式电子白板”和“智能反馈系统”的认识，更深切感受到技术这一中性力量，只要教师用心发现、善于思考，就能将其有效融入我们的学科教学，从而让我们的课堂焕发更加斑斓的色彩。

      体验——零距离e互动

    活动现场，常州市电教馆的戴晓娥老师老师们亲身体验了一把e互动：她这边刚公布自己的手机号码，那老师就把听课过程中的问题建议直接短信发给她……过程中，戴老师充分利用时间，对老师们所提的技术使用困惑及时予以解答，对于个别有前瞻性的问题，戴老师还鼓励老师们在后续的教学过程中不断实践、亲自验证。

      学习—— 魅力“云技术”

    戴老师多次提到，技术需要分享。活动最后，天宁区现代教育技术信息中心管雪沨老师还老师分享了时下最流行的“云技术”。他的“云中觅渡，解教育软件之困”的专题讲座给老师们提供了一次现场学习机会。管主任轻盈地点击几下键盘，“云存贮”、“云分享”、“云运用”等“云技术”的强大功能就一一展现在老师们眼前，让大家在赞叹之余，更忍不住马上就想亲自一探究竟。

      理解到应用，有心就有路

    一下午的活动丝毫不见冗长，反倒让老师们觉得意犹未尽，参与这样一次形式与内容兼具，丰富与精彩相伴的研讨活动，让老师们对于技术服务于教学的可能性和实效性有了更具体、更深入的体会。正如戴老师所说：“走出课堂，学习才刚刚开始”，确实，对老师来说，走出活动现场，e时代的学习也刚刚开始。让我们一起期待，未来课堂的老师在教学实践中有更多充满智慧的发展和创造。

    天宁区教研室主任陶建平、英语教研员薛红出席了研讨活动，并对教学活动进行了全程指导。