涵养生命气象成就幸福人生——丽三小青年班主任我的班级故事演讲活动

     班主任的最大价值就是尊重孩子们的生命节律，激发孩子学习和生活的乐趣，唤起学生对美好未来的憧憬，让学生带着美好的期待和渴望成长。在这个万物复苏的春天，我校组织青年教师开展了“我的班级故事”征文暨演讲活动。3月20日下午，全校老师用心聆听了八位青年教师带来的班级故事。
    老师们说起班级的故事来绘声绘色，把在座的老师们带入了一个个充满温馨的班集体，大家仿佛看到了一个个充满个性而鲜活的生命。当老师们带着宽容和理解、关爱和智慧走近学生，当孩子们在她们的指导下解决难题时，当她们在课堂教学中融洽地互动时，当低年级的小朋友养成一个好习惯，当“问题男孩”把自己当成“小大人”陪伴帮助老师时，我们看到这些新教师的脸上都洋溢着幸福和灿烂的微笑。也许，这就是教师职业的幸福。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教育出幸福的孩子。教师的心态决定着每个孩子的幸福的感触。
    这次活动为青年班主任提供了一次校内分享和交流教育智慧的机会，提高了教师们反思教育行为的能力，提升了专业素养。“有心的地方就有发现，有发现的地方就有欣赏，有欣赏的地方就有爱，有爱的地方就有美，有美的地方就有自由，有自由的地方就有快乐。”愿青年教师们继续带着发现和欣赏的眼光追逐自己教育梦想。