罗溪镇 汤庄桥幼儿园汤庄桥幼儿园召开课程资源沙龙研讨会

为了有效构建汤庄桥幼儿园主题课程，提升教师课程研究能力，9月27日中午，汤庄桥幼儿园开展了关于课程资源开发和利用的教研沙龙。

活动开始，副园长陈莉抛出三个问题，让老师们围绕什么是资源，什么是课程资源以及如何从资源过渡到课程资源三个方面聊一聊自己的想法，最终整合大家的想法，得出：幼儿身边客观存在的潜在资源，当潜在资源和家长、老师、幼儿之间发生多元关系，并且促进孩子的经验、能力、兴趣不断发展的时候，资源走向课程资源。

接着，请了谈丽花，吴莎莎和谢芬三位老师分享了本班现有的小微课程，从孩子的游戏和生活出发，看到资源，捕捉热点，并结合指南解读，判断其价值及可利用性，通过个体表达、小组讨论、集体交流等方式，唤起幼儿经验，看到幼儿兴趣，提供材料环境，幼儿充分体验，教师退后观察，实施推进，最后进行拓展活动。

最后，园长施冬玉肯定了老师们对于主题课程的总结。通过老师们的分享，发现老师们关于主题思考的视角更广泛，内容更加丰富，幼儿园也会更加关注幼儿的兴趣与年龄特点和实践活动的开展，并在实践中生成活动。

通过此次活动，老师们对于课程的有效实施有了更进一步地体会，希望今后能共享更多智慧，通过不断的实践，使汤庄桥幼儿园的主题课程内涵更加提升。