新北区妇联 新北区西夏墅中心幼儿园开展大班生活实践活动剥花生

幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认知兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。

剥花生这一活动正是遵循着以上要求进行设计的，过程中孩子们要学习用数字、符号记录花生的数量，并尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录。活动中，通过一个谜语让幼儿知道什么是花生，花生可以干什么？其次大家对未剥出的花生数量进行猜测，然后验证，最后还可以品尝自己剥的花生呢。整个活动孩子们感兴趣极了，一边积极地记录着，一边开心地吃着，在轻松、愉快的氛围中，大家都完成了自己的记录。

“听会忘记，看会记住，做才学会”，我们相信，这个活动不仅让孩子品尝了自己动手剥出的美味，还让孩子学会了一种记录的方法和思维的方式，更让孩子体验到开心学习的快乐。